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解释测验分数时,可以不考虑的因素是:()

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    感受性(sensitivity)、历史事件(historical events)、大白鼠(rat)、心理学实验室(psychological lab)、能力差(poor ability)、测验分数(test score)、第一个(first)、经典条件反射(classical conditioning)、被试者(ss subjects)、莱比锡大学

  • [单选题]解释测验分数时,可以不考虑的因素是:()

  • A. 被试者(ss subjects)的遗传特征
    B. 测试前的学习、经验和历史事件
    C. 测验的情境
    D. 测验后的重大生活事件

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  • 学习资料:
  • [单选题]冯特()年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个(first)心理学实验室,标志着心理学已经成为一门独立的学科。
  • A. A.1840B.1860C.1879D.1885

  • [单选题]记忆过程的三个基本环节是()。
  • A. 识记、保持、遗忘
    B. 再认、回忆、遗忘
    C. 识记、保持、回忆和再认
    D. 保持、记忆、遗忘

  • [单选题]和注意的稳定性相反的注意品质是()。
  • A. 注意的起伏
    B. 注意的动摇
    C. 注意的分散
    D. 注意的分配

  • [多选题]能力和知识、技能的关系表现为()。
  • A. 能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平
    B. 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    C. 知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差
    D. 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

  • [多选题]下列选项中属于经典条件反射(classical conditioning)的有()。
  • A. 看见酸梅就流口水
    B. 一朝被蛇咬十年怕井绳
    C. 大白鼠进入斯金纳箱里就按压杠杆
    D. 马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

  • [多选题]感觉后像的特点有()。
  • A. 感觉后像可分为正后像和负后像
    B. 彩色的负后像是刺激色的补色.
    C. 感觉后像的感受性更高了
    D. 正后像和负后像是可以相互转换的

  • [多选题]黄蓝色盲的人()。
  • A. 看不见光谱上的黄和蓝
    B. 看不见光谱上的红和绿
    C. 把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰
    D. 把光谱上的黄和蓝看成是不同明度的灰

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