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- 班杜拉社会学习理论的核心是（）。由于父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,经常玩游戏忘记回家。
- 维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是（）的工具。精神生产
- 埃里克森认为自我的同一性最初起源于（）,但要到青年期才能形成。婴儿期
- 埃里克森把人的发展分为（）个阶段。八
- 罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向,但他更强调人的（）。自我指导能力
- 皮亚杰认为适应本质在于取得（）的平衡。机体与环境
- （）是三位主要的行为主义大师之一,他对人的反应归结为四种,即；明显的遗传反应、潜在的遗传反应、明显的习惯反应、潜在的习惯反应。华生
- 行为主义理论是由美国心理学家（）创立的。社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作,因为朋辈群体对个人的（）有直接影响。华生认知发展#
行为塑造#
精神追求#
生理发育
情绪表达#同辈群体对个体行为的影响。
- 机械主义的发展观否认（）的作用。遗传
- 毕生的行为主义理论是巴甫洛夫的（）理论为基础的。经典条件反射
- 行为主义又被称为（）理论。下列属于社会环境的主要构成要素的有（）。下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是（）。学习种族
单位#
群体#
家庭#
文化#脑重量已经接近于成年人的水平
婴幼儿能够控制自己的身体以达
- 皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是（）的创始人。发生认识论
- 皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体（）整体形式的特征。研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪
- 道德发展理论的基本原则包括（）、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。儿童情绪社会化的重要标志是（）。次序性原则出现害羞情绪
出现愤怒情绪
母婴依恋的形成#
表现出兴趣情绪1周岁左右时孩子可能出现害羞、
- 操作条件反射与经典条件反射的最大区别是（）反射中,动物是主动的,自身产生某种行为。操作条件
- （）在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力,而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。科尔伯格
- 1925年皮亚杰发表《（）》一文,首次明确阐述心理学和知识论想结合的重要性。小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么
- 心灵的人格结构由（）、（）、（）三个层面构成。意识；个体潜意识；潜意识
- 埃里克森认为自我同一性危机通常出现在（）期。青春
- 凡是引起幼儿浓厚兴趣强烈情感的事物或事件,他们都易进行无意注意,并长期保持。正确#
错误
- 弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段,即（）、（）、（）、（）、（）。从内容的角度划分,处于人生的青年阶段。下列选项中,她们被称为"狼孩"。她们刚被发现时用四肢行走,喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行。怕火和
- 班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。人的行为有很多种类,可以按照不同的标准进行不同的划分。按照是否合乎（）可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。以下几个选
- 弗洛伊德认为（）是人格中的最高层次和最理想部分,包括良心和自我理想两个方面。衡量一个社会是否达到老龄化的指标主要有（）。超我老年人口在总人口中所占的比例#
少年人口在总人口中所占的比例#
中位年龄#
老少之
- 毕生是三位主要的行为主义大师之一,他对人的反应归结为四种,即（）、（）、（）、（）。明显的遗传反应；潜在的遗传反应；明显的习惯反应；潜在的习惯反应
- 马斯洛是（）理论最重要的创始人之一。人本主义
- 预防营养不良的主要方法是普及科学育儿知识,强调合理喂养,平衡饮食的重要性。一些新生儿的母亲不改变外在的形体美,女性外出工作几率较大,工作场所无母婴喂养间,剖宫产手术大量的使用等,上述原因造成了婴幼儿阶段的（
- 人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为（）、（）、（）三个部分。本我；自我；超我
- 斯金纳认为,（）是塑造儿童行为的基础。如果把人的一生与一年四季相比拟,老年期相当于（）。强化作用春季
夏季
秋季
冬季#
- 皮亚杰在《结构主义》一书中曾指出思维结构有（）、（）、（）等三个要素。整体性；转换性；自调性
- 超我包括（）和（）两个部分。良心；自我理想
- 行为主义的三位大师包括（）、（）、（）。华生；斯金纳；班杜拉
- （）、（）是人本主义的代表人物。罗杰斯；马斯洛
- （）把人的总体称为“心灵”。幼儿游戏的意义主要表现为（）。荣格快乐经验的获得#
认知能力的提高#
社会性的发展#
性别的社会分化#
- （）提出了关于强化作用的发展心理学理论。如果把人的一生与一年四季相比拟,老年期相当于（）。斯金纳春季
夏季
秋季
冬季#
- 本我又称“利比多”,它无条件的按照（）行动。个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（）。快乐原则情绪出现两极发展特征#
认知发展处于感觉运动阶段
智力发展达到高峰
社会角色最为
- 可能会降而求其次#
某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强#
当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势#
某种需要在得到满足后就会减弱ERG理论的特点有：①
- 根据生物学观点,皮亚杰认为适应是通过（）和（）两种形式实现的。同化；顺应
- 海田等人发现3-6岁幼儿的快速反应能力随年龄增长而明显增强。正确#
错误
- 在我国贫困地区幼儿的营养状况良好,无须担心。下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是（）。下列选项中,（）是中年阶段面临的主要问题之一。正确#
错误脑重量已经接近于成年人的水平
婴幼儿能够控制自己的身体以达
- 与教师相比,幼儿更重视父母的评价。研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人
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