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- 巴浦洛夫把人的总体称为“心灵”。幼儿游戏的意义主要表现为（）。正确#
错误快乐经验的获得#
认知能力的提高#
社会性的发展#
性别的社会分化#
- 操作条件反射与经典条件反射最大的区别是在操作条件反射中,动物是被动的。亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是（）。正确#
错
- 弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是肛门期。近年来,学生为了上网逃课的现象非常多,有些女孩子为了减肥每天只吃1～2个水果,甚至不吃,结果体重是下降了,但与此同时也患上了厌食症。根据（）,该行为就是正常的,否则就被视
- 斯金纳认为人类行为的真正原因在于本能或情感。小梦总是在课余时间参加各种活动,加入各种社团,在社团和活动中结交朋友。这体现了马斯洛需要层次理论的（）需要。正确#
错误尊重
发展
归属与爱#
安全马斯洛需要层次理
- 皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。在具体研究年龄过程中,至少涉及以下几种不同的年龄（）。小明是一位初二的学生,原本他遵守学校纪律也认真学习,成绩一落千丈。后来,帮助他认识到了自己的错误,并使其作
- 心灵的人格结构有意识和潜意识两个层面构成。研究表明,在20~24个月时,婴儿明显增加了控制性微笑,表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力,逐渐从第三人称转变到
- 根据生物学观点,同化和顺应是适应的两种实现形式。小张今年24岁,处于人生的青年阶段。下列选项中,哪一项属于青年阶段的特征（）。正确#
错误固定智力继续上升,流动智力缓慢下降
青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然
- 班杜拉是新行为主义学派的一位重要代表人物,在对行为的理解上区分了两种行为,一种是反应性行为,一种是操作性行为。赋权理论是一个比较激进的流派,认为案主遭遇困境的根本原因是（）。在对正式结构组织的研究中,（）
- 行为主义的基本观点认为人类的行为都是先天得来的。正确#
错误
- 皮亚杰是瑞士心理教育家。正确#
错误
- 班杜拉的分析心理学认为心灵包含一切有意识的和潜意识的。正确#
错误
- 皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。正确#
错误
- 在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。正确#
错误
- 埃里克森将人格结构分为主我与宾我。正确#
错误
- 埃里克森认为自我的同意性最初起源于婴儿期,但要到青年期才能形成。正确#
错误
- 道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。社区是指以一定地域为基础的社会共同体。以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是（）。正确#
错误社区成员具有某些共同特征
社
- 而爷爷是军队的离退休干部,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是（）。青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个
- 班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点,服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境（）关系最密切。小明每天都去学校上课,然后下课回家,在自己所属的社
- 弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是,认为自我在人格结构中处于主导地位。人类行为和社会环境相互影响,对此,社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系,需（）。正确#
错误评估服务对象行为方面的情况
- 人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为本我、自我、超我三个部分。正确#
错误
- 马斯洛需要层次有下到上依次为生理需要、尊重需要、爱与归宿的需要、自我实现的需要。正确#
错误
- 罗杰斯、马斯洛是人本主义的代表人物。个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（）。正确#
错误情绪出现两极发展特征#
认知发展处于感觉运动阶段
智力发展达到高峰
社会角色最为丰富
- 维果茨基在创文化—理论中提出了两种理论观,一是物质生产的工具,二是精神生产的工具。正确#
错误
- 本我又称“利比多”,它无条件的按照“快乐原则”行动。社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点,服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境（）关系最密切。正确#
错误家庭#
学校
社区
单位家庭的含义。
- 前运算阶段的特征包括能使用语言表达概念,思维合逻辑但不能见及事物的全面等。李峰（化名）1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,最终选择自杀,死时35岁。工作单位
- 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中,正确的是（）。正确#
错误处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待#
各年龄段人士所受社会环境的影响相同
社会环
- 同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。正确#
错误
- 皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是发生认识论的创始人。正确#
错误
- 《梦的解析》是马斯洛的作品。正确#
错误
- 行为主义又被称为学习理论。正确#
错误
- 马斯洛是行为主义理论最重要的创始人之一。正确#
错误
- 罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向,但他更强调人的自我指导能力。小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类
- 1925年皮亚杰发表《心理学与认识的批判》一文,首次明确阐述心理学和知识论想结合的重要性。正确#
错误
- 科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力,而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。正确#
错误
- 超我是人格中最高层次和理想部分,包括良心和他人理想。小梦总是在课余时间参加各种活动,加入各种社团,在社团和活动中结交朋友。这体现了马斯洛需要层次理论的（）需要。下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是（）。
- 图式是认知结构的一个单元,一个人的部分图式即可组成一个人的认知结构。正确#
错误
- 弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是（）期。李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中,在不考虑其他因素影响的情况下,李娜应该会具有的行为特征有（）。肛门意志薄弱
有创造力#
适度从众#
有责任
- 马斯洛认为五个需要层次理论又可分为（）和生长需要。缺失需要
- 在斯金纳看来,强化作用是（）的基础。（）理论认为择偶实质上是一种社会交往活动,婚姻本身就是一个交易的过程。塑造儿童行为互补需要
交换#
角色
价值
- 弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为（）个阶段。下列说法中,关于学龄前阶段描述正确的是（）。五学龄前儿童语言发展,主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上#
学龄前儿童主要面对校园欺负的问题
这
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