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- 而不采取措施,对直接责任人依法追究( )。20世纪60年代以来,即在一定范围内,直至达到学习动机最佳强度,呈倒U型曲线。"耶克斯一多德森法则"表明,任务较容易,依法追究刑事责任。故选择C。终身教育是适应科学知识的加
- 是一对好朋友,喜欢用概括的与逻辑的方式分析问题,很少受到同学与老师建议的影响。而小罗遇到问题时的表现则与小明相反,他更愿意倾听老师和同学的建议,不容易受外部影响,特别是权威人士的影响和干扰,注意并记忆言语信
- 古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )夏老师工作很努力,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。×古代斯巴达的教育目的是培养军
- 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为( )。教师心理健康的标准是( )。对学生一视同仁,一样要求
辨证地看待学生的优缺点,不考虑动机与原因就进行处
- 校园文化的核心是( )。素质教育的重点是培养学生的( )。演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识或印证新学书本知识的方法,关于演示法的作用,下列错误的是( )
- 其载人登月计划的名称是( )。Passage 2 The subject of ballads, books and films,Robin Hood has proven to be one of popular culture's most enduring folk heroes. Overthe course of 700 years, the ou
- 用什么样的图纸出什么样的产品；教育也不是园丁培育花草,百年树人"体现了教师劳动的( )特点。"传道者"
"说教者"
"引导者"#
"服务者"复杂性
示范性
长期性#
主体性新课改背景下的教师观强调,教师是学生学习的引导者
- 但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。以《学画山石》一课为例,列举三种评价学生美术表现技能的方法。学科课程
活动课程#
综合课程
潜在课程【参考答案】(1)他人评价法：教师创设
- ( )出使西域,在学校里十分调皮,许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为,其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。投笔从戎,奉命出使西域,班彪长子,A选项、B选项错误。惩罚是指一个行为发生后,那么这种行为将来不太可
- 下列说法正确的是( )。对于先进生的教育管理工作,应设立中小学班主任工作培养方向
学校应承担班主任培训任务
学校建立班主任工作档案,不定期组织对班主任的考核工作
班主任工作量,按当地教师标准课时工作量的一半
- 这个恶作剧是李钰搞的。此后,可以警示班上的其他同学
不正确,这是对李钰的不当惩罚#(1)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。基础性是教科书不同于其他任何书籍的基本特点。(3)在保证科学性
- 开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )。某中学老师在谈起"终身学习"时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动,终身学习不应只局限在学校内#
正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
- 开展班级活动的目的在于使学生在德、智、体等方面都得到发展,体现了组织班级活动的多样性原则。( )×题干描述体现了组织班级活动的目的性原则,即开展班级活动的目的在于使学生在德、智、体诸方面都得到发展,在于促
- 也会得到更好的评价。这个是印象形成中的( )。人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化。下列选项正确的是( )。个人本位论与社会本位论#
国家本位论与社会本位论
全面发展论与个性发展论
国家本位论与个人
- 以总结相应规律：这也是与实验法的最显著区别。故选择B。根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式不同,一般可以把记忆分为感觉（瞬时）记忆、短时记忆、长时记忆。短时记忆时间很短,容量有限,过程相同或
- 也是人所受的不同类型教育的总和。( )以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。下列关于我国古代科学技术的说法,发明了胶泥活字印刷技术,即在胶泥片上刻字,东汉时期发明
- 其中首位获得过金熊奖、金棕榈奖和金狮奖三项大奖的著名演员是( )。隋#
唐
五代
宋章子怡
张曼玉#
成龙
巩俐科举制最早源于隋朝,唐朝改进科举,皆可以封官受爵。秦民爵分二十级,故称头颅为"首级"。汉代：察举、征辟
- 更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,但不能对自己的能力做恰当估计
具有超强人际关系
能与现实环境保持接触#
在任何情况下,能做到个性发挥《中小学教师职业道德规范》（2008修订）"终身学习"规定,教师做到
- 在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰,并峙于历史峻岭之中,它们分别是( )。现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学技术知识的任务,议古论今,使他们能充分地掌握前人创造的科学成
- 在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。为人师表#
清正廉洁
爱岗敬业
团结协作教材
课程标准#
教师参考书
教育改革发展纲要直线式
螺旋式#
纵向式
横向式教师职业道德
- 京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。得出学习即强化的观点的实验是( )。以词汇学习、实物、图片、图标、图形等为内容的学习属于( )。板胡
柳琴
扬琴
月琴#经典条件反射实验
操作条件反射实验#
榜样
- 以下( )不属于依据《中华人民共和国未成年人保护法》所设专门学校的教育内容。教育目的具有层次性,其结构包括( )。思想教育
法制教育
生活教育#
劳动技术教育国家教育目的#
学校培养目标#
教师教学目标#
课程教
- 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,包拯的是黑色的……你认为"白脸"表示( )。学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地把视线转向
- 导致右腿摔伤。对于小张所受伤害,应当承担赔偿责任
学校没有过错,但可免除赔偿责任复述策略
精加工策略
组织策略#
监控策略抑郁症#
焦虑症
强迫症
恐惧症根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,学校行为并无不当
- 教学的中心环节是( )。义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。( )备课
上课#
作业的布置和批改
考试成就感
美感
理智感
道德感#×上课是教学工作的中心
- 你才能在音乐道路上走得更远。"方老师的做法( )。郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了不合理,不利于学生发展特长
不合理,违背了
- 遗传素质在人的发展中起( )。按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。( )是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。主导作用
决定
- 学生文化的成因有( )。学生个人的身心特征"举一反三"、"闻一知十"是指( )。( )是班级管理的核心。同伴群体的影响#
师生的交互作用#
家庭的社会经济地位#
培养个体的职业意识和角色#定势
迁移#
应用
技能学生的
- 张明说：如果选李明当教练,那么王芳就要当领队。李红说：我不同意。以下哪项最符合李红的意思( )。注意的两个基本特征是( )奖励、惩罚、评比和操行评定体现的德育方法是( )。选李明当教练,但不能让王芳当领队#
- 跳跃：动作,正确答案是( )。下列属于学习现象的是( )。在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是( )。幸福：相聚
大楼：小屋
蜡笔：图画
郁闷：心情#婴儿吸奶
鸭子
- 要求教师坚持()的职业道德规范。在PowerPoint的幻灯片视图下,按下( )键可以快速返回到第一张幻灯片。在中国革命和建设时期,可以燎原” ③“百家争鸣、百花齐放” ④“以阶级斗争为纲”为人师表
关爱学生
终身学习#
教书育
- 而不必亲自去体验其难以承受的后果,这是( )。"人逢喜事精神爽"这种情绪属于( )。学校课外活动的主体部分是( )。参与性学习
替代性学习#
接受
模仿激情
应激
心境#
热情社会活动
科技活动
文学艺术活动
学科活
- 反反复复。她明知道这样没有必要,教师有"进行教育教学活动,任何个人或部门都无权干涉。故选择C。教学反思是指教师为了实现有效教学,对已经发生或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设,进行积极、持续
- 乐曲激烈,被围垓下（十面埋伏）,汉军在楚军周围唱起楚歌（四面楚歌）,项羽感恨,无颜回江东（无颜见江东父老）,力能扛鼎（项羽力大无穷,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动,所以意志行动是有意识、
- 三个是广东人,一个是北京人,有两个是北方人,则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：( )让患者自我放松,通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为( )。The main purpose of asking questions about the topic bef
- 十年怕井绳,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。因此,从而增强其行为
- 班主任在班级管理中的地位不包括( )。课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( )是班级人际关系的艺术家
是班集体的教育者
是班级组织的领导者
是班级制度的贯彻者#×班主任在班级管理中的地位包括
- 学生知识主要来源于( )。小刚数学基础很好,对数学中的定理、公式很容易就能记住,这种记忆是( )。( )在德育过程中起主导作用。间接经验#
直接经验
个人经验
社会经验形象记忆
逻辑记忆#
情绪记忆
运动记忆教育
- 为提高亮度,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递和保存。道德意志,孩子第九次拿别人东西,且自己也知道不对,属于道德意志,是学
- 德育是培养良好的思维习惯：智育是培养细节的行为习惯。( )在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与技能”不重
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