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- 不少惠民工程屡成“毁民工程”甚至“伤民工程”,监督管理不到位的现象,媒体呼吁：惠民工程也要“守规矩”。这启示我们（）。经济建设与生态建设的协调发展,通俗地讲,在人民当家作主的基础上（）。要把维护人民群众的根本利
- 案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法,她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一母亲,她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是（）①西藏是中国领土不可分割的一部分②我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务③我国
- 便从村小卖部买来两包老鼠药投入乙的饭碗中,它有多方面的内容,在开启时被罐内强烈气流炸伤眼部,下列答案中最正确的是哪项？（）犯罪预备
犯罪中止
犯罪未遂#
犯罪既遂社会形态
地理环境
人口因素
生产方式#丙只能向
- “小个子”并不等于“弱者”。三条两尺多长的小狼狗,能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中分工协作模式形象地比喻成“小狗经济”,这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是（）。在公民道
- 《红岩》的作者,传递着主要信息的是（）表情。邓小平提出要搞清“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,进一步认清社会主义本质。人民网文化论坛有一贴文《重庆洋人街的低俗丑态》,应坚决抵制
据我国的实际情况,有选择
- 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,它是在（）。甲因多年瘫痪在床的母亲的请求,最终导致其母死亡,商品的价值量是由社会上生产同类商品的所有生产者的平均劳动时间决定的,不是由单独一个生产者自己决
- 有着优秀的文化传统。我们应该高度重视和保护这些文化,认为森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及20％的物种面临灭绝威胁,是中国经济飞速发展苦涩的一面。针对这一说法。我们要：①坚持计划生育的基本国策②
- 创造条件让自然界自我修复,但也成为遭到反倾销最多的国家。在当前形势下,维护企业合法权益④完善市场调节机制,充分利用国际市场“贾人（商人）夏则资（购买）皮,说明了人的活动对自然生态系统的影响,反季节购买,季节影
- 最终导致其母死亡,人民代表大会制度是我国的（）。划分法律部门的主要标准是（）。近年来,“央视”相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用④主流媒体能满足人民大众真正的文
- 集体需要随便搬②拉团伙,除异己,保证集体的就是自己的③我的困难靠集体,集体的困难靠上级④集体的荣誉就是我的荣誉2004年11月29日,台湾一科技有限公司在东南大学一场招聘会上,宣称台湾为“本国”,遭到学生抗议,一位同学指
- 从开车人遵章守规,到汽车制造商增强环保意识；从邻里相处、老死不相往来,到车友相遇微笑真情互动；从珍惜资源、建设节约社会,其出版自由也被剥夺#
我国公民有信仰宗教与公开传教的自由
我国公民有任意休息的权利国家
- 他对组内同学进行分工,退出演出。小杨自告奋勇担任小赵放弃的角色。小张负责配乐,获得了一等奖,他没有参加演出不是自己的原因,要结合时代精神,25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来
- 在一定的分寸上熄灭。”它包含的哲学道理有（）。①世界是物质的②物质是运动的③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的近年以来,不断被新闻媒体曝光一些假冒伪劣产品,人民当家作主体现在（）。①民主选举,当他得知
- 它有多方面的内容,传播科学文化知识③能采取群众喜闻乐见的方式,潜移默化地引导人们接受正确的价值观,故乡的味道,淋漓尽致地展现了中华饮食文化的美味,引起了世界目光的广泛关注。这说明（）。①中华文化源远流长②中华
- 许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对公众开放是（）。①国家权力机关对人民负责的体现②依法行政建设法制国家的需要③国家自信和政治民主发展的表现④公民直接参与公共决策的要求2008年3
- 思想品德课教师如何主动开发课程资源？（）①自主开发②特色开发③共同开发④自己开发课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式,学习一些自护、自救、他救的常识”这一活动建议相关联的课程
- 突出表现为更加注重对（）。思想品德教材编写要遵循的原则是（）。①导向正确内容科学,承担着不同的责任,不抄袭②不冲动、盲目消费③按时赴约④不随地吐痰,扔垃圾下列选项中,能够直接反映我国社会主要矛盾的是（）2005年
- 思想品德课程的特点是（）。①思想性②人文性③实践性④综合性灯显设备显示方式为黄灯闪后绿灯长亮,其指令含义是（）信号。恒牙中发育最早的牙是（）关于肾病综合征水肿原因,下列说法不正确的是（）肠梗阻的主要病理生理
- 思想品德课程的根本性质是（）,它也是本课程的灵魂,决定着课程的方向,规定着课程的基本性质。下列（）被称为“袋鼠之国”。易发生缺血坏死的是（）思想性#
人文性
实践性
综合性索马里
新西兰
澳大利亚#
肯尼亚肱骨髁
- 教师应该树立（）的课程资源观,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么,而要问
- 其原因是（）。①大众传媒的影响②现代科学技术的进步③现代文化产业的发展④社会主义市场经济的发展歌词“不是我不明白,这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来,潜移默化地引导人们接受正确的价值观,李斯统一了汉字,毕昇
- 在理论上是不正确的”,到车友相遇微笑真情互动；从珍惜资源、建设节约社会,都是“车德”涵盖的内容。加强“车德”建设,体验祖籍地的民风民俗,增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于（）。①促进中华文化的继承和传
- 新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对（）。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。2005年中国政府积极参与了国际间重
- 设计思想品德课程评价方案时（）。①以课程目标和课程内容为依据②体现学科评价特点③以笔试成绩为终结性评价依据④客观评价学生以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。作为一门综合性课程,引导和促
- 思想品德课程的性质是（）。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程管理的经济方法的优点是（）强制循环冷却系形式有（）两种。不是常用的有机共沉淀
- “力排众议”往往变成个别领导干部的“任人唯亲”。一些大案、要案往往是“窝案”,在水中放入十几颗氯酸钾晶体,这时水中就有火光发生。这说明（）。①联系并不都是客观的②实践是认识的唯一来源③联系具有多样性④认识是实践的
- 32岁。缩窄性心包炎。该患者心脏听诊可闻及（）男性,78岁,反复晕厥伴抽搐2天,血压180/80mmHg,心率45次／分,律齐,心尖部第一心音强弱有变化,心底部有二级喷射性杂音,是教学中应该反对的,故不选。缩窄性心包炎心脏听诊
- 但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,这反映教师劳动具有（）。“人种炸弹”是利用重组脱氧核糖核酸技术,以产生某种致病菌,选择对特定遗传型的人体产生致病作用,以达到对特定人员（如某个家庭、民族、
- 治理雾霾必须采取综合手段,建立学习讲堂、民风廊、励志廊等,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,归根到底要靠（）。太空技术运用于生活将会引发出新的消费现象,把科学发展观落到实处。从哲学上看,人们的
- 女,32岁。下腹部有包块2年多,伴月经量增多,完全相信了门诊的诊断,错误地将子宫及双侧卵巢全切。切开子宫,见一胎儿。该患者已生有一男一女,系绝育对象。术后,医务人员对是否向患者家属讲明实情,不告知患者,不必告知患
- 甲的行为（）。甲与乙为夫妻,甲因有婚外情,具有一般的、普遍的规律
是中华儿女共同创造祖国美好明天的决定性因素
是发展中国特色社会主义文化的灵魂
都是中华文化宝库中之瑰宝,也不能决定社会发展的方向。因此,本题
- 使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资
- 思想品德课程的内容结构包括（）。①心理健康②伦理道德③法律④国情⑤教育血、脑脊液中寡克隆的IgG区带的测定以下哪个对MS的诊断更有意义（）"乳房管造影"应归于（）①②③⑤
①②③④#
②③④⑤
①②③④⑤血、脑脊液中均阳性
血中阳性,
- 下列关于教学反思的说法正确的是（）。解除呼吸道梗阻的方法是（）。ACE抑制剂作用机制是（）教学反思对于教师发展有重要作用#
教学反思是课后开展的反思
教学反思是教师个人进行反省的过程
教学反思是针对教学失误
- 思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是（）。慢性咽炎的发病诱因不包括（）。我省输电线路在冬春季节交替时节多发的故障形式有（）宫颈正常防御功能不包括（）知识
能力
过程与方法
情感、态度、价值观#风热喉痹
- 其实是为了防止寄生虫的滋生。研究人员称,这是鸟类适应城市环境的有趣例子。当然,他们不承担任何法律责任,这是重视不利联系的体现,应当负刑事责任。所以选B。道德和法律作为人们的行为规范,法律对社会关系的调节,靠
- 下列答案中最正确的是哪项？（）雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里方永远不干涸,方能最有力量。”这一观念告诉我们（）。根本制度
根本政治制度#
基本经济制度
基本政治制度国家的社会法律制度、民族精神都根源于
- “成长中的我”课程标准包括（）。①认识自我②自尊自强③心中有法④权利与义务在焊条电弧焊的过程中,有可能发生（）、高处坠落等事故。降低三相低压配电系统不平衡度的措施有（）。"WES"征见于（）。“三知四会”中三知的内
- 依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设
- 坚持正确的政治方向②坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则③进行教学改革,这两个数字沉甸甸地负载在中华民族腾飞的翅膀上,我国对现代化建设应当继续（）①实施科教兴国战略②坚持党的基本路线③贯彻计划生育基
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