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- 摄入蛋白质、无机盐多,婴幼儿对水的需要量（）。对有（）,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上次保管。在做准备和整理工作时,保育员应正确处理好自己劳动和（）的关系。漂
- 它要求保育员彼此协调,相互宽容,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,照顾个别幼儿和体弱幼儿,饭菜色香味俱全,幼儿情绪愉快#
餐室餐具清洁,幼儿比赛进餐的速度
餐具清洁,饭菜色香味俱全,
- 3岁以上幼儿接水时,杯中水应达到（）。记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及（）。A、满杯
B、3/4杯
C、1/2杯#
D、1/5杯吃饭情况
睡眠情况
个别需要帮助的儿童的情况#
交往情况
- 幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有（）。协助体检包括（）。婴幼儿的排便环境应该是（）。孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由（）造成的。A、心
- 保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。预防婴幼儿视觉异常关键是（）（）,保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录。保育员应定期使用（）清洗饮水桶。保育员在做好幼儿园
- 给婴幼儿清洗身体,应注意防止遗漏（）,不留死角。保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。当幼儿（）时,标志着其自我意识的萌芽。A、身体表面
B、脸部
C、身体褶皱处#
D
- 保育员应控制婴幼儿的（）,避免孩子因上厕所影响睡眠。整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该（）。以下容易引起幼儿无意注意的事物是（）。A、喝汤量#
B、饭量
C、上厕所的次数
D、游戏的时间A、帮助唤醒熟睡的幼儿#
- 婴幼儿盥洗的毛巾数量为（）。分发餐具的时间是（）。（）能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。清洗饮水桶指的是洗（）中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们（）。欣欣拿着一片叶子高兴
- 对已经尿床的幼儿,保育员应该（）。母乳营养价值高的原因之一是（）。转移注意力是矫治（）的好方法。幼儿学习系鞋带的年龄为（）。婴幼儿在（）时会增大饮水量。幼儿的记忆存在着正确性差的特点,易受暗示的影响,容
- 婴幼儿的被褥应（）晒一次。木鱼儿属于（）的设备和材料。托幼机构向家长提出的要求应当（）,要体谅家长的困难,加深彼此之间的融洽感情。A、半年
B、3个月
C、2个月
D、1个月#A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
- 晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,关节窝浅,容易脱臼。#
关节附近韧带松,过度牵拉,容易半脱臼。
关节附近韧带松,关节窝深,过度牵拉,过度牵拉,不容易脱臼。喝酒
可以吃成人的药
多吃盐
少吃盐、不喝酒,依体重计算服药
- 图书的消毒方法是（）。（）含胡罗卜素丰富。幼儿情绪的一般特点是（）、易变化、易受感染和易外露。（）要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。A、日光下暴晒
B、日光下翻晒#
C、树荫下晒
D、阴凉处通风A、白菜
- 给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。盥洗室的窗户应该（）敞开。婴幼儿被套的拆洗时间是（）。抹布浸泡在84液中的（）,如果没有破损,点1～2滴药液,使鼻孔朝上,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,点3～4滴药液,轻揉鼻翼使药分
- 保育员每天对（）的消毒次数最多。蒸汽消毒是用（）进行的消毒。毛巾、水杯消毒后,应注意（）,避免造成污染对人体生理功能有调节作用的是（）A、餐具#
B、玩具
C、厕所
D、被褥A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中
- 幼儿常见的社会行为主要有（）等。记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；（）。幼儿园餐
- 服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能（）。做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识,二是要（）（）不是保育员接待来园的工作内容。对于午睡中尿床的幼儿,保育员应该（）。A、没吃药#
B、已记录
C、
- 抹布可以在浓度为0.5%的（）中浸泡2分钟消毒。影响儿童体格生长的最主要因素是（）幼儿园保育和教育的主要目标是（）,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。教幼儿叠被子应先（）。保育员每
- 保育员摆放水杯和毛巾前应注意先（）。为婴幼儿准备的饭菜应该（）。消毒抹布前应先（）。消毒液擦拭桌椅或门把手后,应滞留（）。A、戴手套
B、洗澡
C、清洁双手#
D、让幼儿洗手A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C
- 配制消毒液应注意在（）时间进行。婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。乳牙的数量是（）。幼儿呕吐后,保教人员第一时间应该做的工作是（）。A、幼儿室内自由活动
B、幼儿睡眠#
C、幼儿进餐
D、幼儿室外自由游戏比赛吃饭
- 除使用84液外,还可以选用（）对玩具进行消毒。使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为（）。给小婴儿喂药时应（）。（）即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。不管是幼儿园还是家庭,在目标上都是统一的,都
- 使用石灰消毒粪便的比例为（）。配制消毒液过程中应注意（）。婴幼儿进餐时保育员应做到（）。教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。扫地时应做到（）。在幼儿与同伴进行的游戏中,社会性交往水平最高的是（）。滴耳药
- 夏季开空调的房间应经常（）下列游戏不属于创造性游戏是（）。保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况,采取集体提醒、（）的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。室外活动结束时,保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。（）
- 保育员对肥胖婴幼儿应（）。保育员要教育孩子学会宽容,（）,学会与别人一起游戏。在划伤、切伤的处理中,在伤口周围用（）的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一。无论什么季节,保
- 清洁工具应（）,用后清洗,并保持干燥。保育员应负责本班房舍、设备、环境的（）工作因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应（）。室外活动结束时,保育员让幼儿参与整理工作的主要目的是（）。A、给幼儿使用
- 保育员为婴幼儿（）切不可出错。婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、（）抖腿和两脚不能放正等。孩子能知道“我”和他人的区别是（）下列属于想象特点的是（）。幼儿作为一个独立的个体,他
- 协助体检包括（）。婴幼儿晨检前,保育员应指导其（）。服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能（）。将普通肥皂削成圆锥形,蘸少许温水,慢慢塞入肛门,利用肥皂的机械刺激,引起（）。发现幼儿尿床后,保育员首先应该（
- 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上,还表现在（）。A、喜爱读书上
B、喜爱模仿上
C、喜欢动手尝试和探索上#
D、游戏上
- 婴幼儿的餐桌椅应（）。婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为（）。浸泡毛巾后应（）。带儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是（）。（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体
- 婴幼儿进餐时保育员应该（）婴幼儿前囟门闭合晚,出牙晚,头呈方形,有可能是（）症状。（）诱导恒牙萌出。A、讲故事
B、大声聊天
C、安静地照顾婴幼儿吃饭#
D、批评幼儿A、缺铁性贫血
B、坏血病
C、呆小症
D、佝偻病#
- 玩具的消毒方法是（）。婴幼儿声带（）,容易疲劳。婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。幼儿园开窗通风的原因是（）。幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。A、日光下暴晒#
B、日光下翻晒
C、树荫下晒
D、阴凉处通风A、厚
- 蒸汽消毒前,应先（）。保育员要与（）共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作时的注意事项是：（）和做好保护性措施。给小婴幼儿调药
- 有风的天气,应该根据（）决定要开的窗子。幼儿叠被时应该站在床（）幼儿园消毒用的药品应该（）。A、风力
B、阴晴
C、气温
D、风向#侧面#
上面
头
尾由幼儿保健医保管#
发放到各班由保育员保管
放在操场某个角落
放
- 登记幼儿药品的服用方法包括（）。幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。擦地时人应该（）,以防将地踩脏。按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。（）是幼儿认识活
- 幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是（）。狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的（）以及个别需要帮助的儿童的情况。幼儿看着天
- 幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。教书育人是保育员（）的基本要求保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和（）的
- 一种是（）,另一种是人工通风。保育员擦地应使用（）。幼儿关节的特点是（）。A、反抗、竞争、模仿、学习#
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹A、岗位职责
B、专业能力
- 影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。职业道德是指人们在（）过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作
- 扫地时应做到（）。为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加（）。我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色（）是构成人体细胞的材料。保育员摆放水杯和毛巾前应注意先（）。（）创办的“幼儿学校”被认为是世界上第一所
- “为幼儿一生的发展打好基础”是我国学前教育的（）。保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。（）有利于婴幼儿进餐。清洗饮水桶指的是洗（）婴儿收拾整理图书应该（）。测体温的时间间隔是（）。幼儿园餐具常用的消毒方法是（
- 在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为（）的特点,参照本办法处理。发育性口吃发生在（）记录个别儿童的情况主要是记录（）的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。幼儿
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