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  • 根据育婴师的职业标准,下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件

    根据育婴师的职业标准,下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件()。当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。婴儿最基本的()活动说明了婴儿活动的多样性。如()是婴儿在学习过程中,逐渐拥有的一些新能力。盖泽尔是以(
  • 以下做法属于安全交通的是()。

    以下做法属于安全交通的是()。()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。促进
  • 与避免铅中毒相违背的方法有()。

    与避免铅中毒相违背的方法有()。A、避免到含铅高的区域活动 B、注意搞好家庭环境和个人卫生 C、不需要注意生活周围的污染源# D、坚持饭前洗手
  • 气管异物错误的预防方法是()。

    气管异物错误的预防方法是()。婴儿(),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,可预防结核病。下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状()。A、禁止在喂食时和婴儿逗乐 B、禁止在婴儿哭泣的时候,为哄他
  • 下面做法对婴儿安全不利的是()。

    下面做法对婴儿安全不利的是()。不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的(),使多种传染病有免疫力,一般能维持4~6个月。A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、本刺等 B、有尖角
  • 多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎,这是对()的

    多呼吸新鲜空气,防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎,这是对()的保健关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。有以下情况者应暂缓进行预防接种()。A、鼻 B、喉# C、眼 D、口腔A、2到3岁,逐步把握作为一个社会人的
  • 家中窗户栏杆的间隔应小于()厘米,窗下不放家具,以免婴儿爬高

    家中窗户栏杆的间隔应小于()厘米,窗下不放家具,以免婴儿爬高。进食气氛包括()两个过程。婴儿出生后第一个月内()变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()
  • 与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。

    与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()。()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是(
  • 婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。

    婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。不合理的鼻保健方式是()。儿语具有()的主要特点。A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑 B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑 C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑 D
  • 下面关于依恋的说法,不正确的是()。

    下面关于依恋的说法,不正确的是()。具体形象思维是指()。要提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行,须进行()。日光浴可()。整体性教育的原则不包括().婴儿6个月后开始连续翻滚,从此需要(),以利于今后运动技能和
  • 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是()。

    下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是()。给婴儿添加食物要()。A、年龄越小,生长速度越慢 B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向,但有时可以越级发展 C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变# D、随年龄增
  • 2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。

    2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。()是企业诚实守信的内在要求。下面的选项,描述不正确的是()。盖泽尔发育量表是适用()。婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()。眼的不良保健方式有()A、玩
  • 育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。

    育婴师发现婴儿大发脾气时,不可以采取的方法是()。通过()观察婴儿情绪变化。在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。因为在空腹时,婴儿的()对铅的吸收率可以倍增,所以要定时进餐。气温对婴儿
  • 婴儿动作发展的规律是()。

    由远及近,由不协调到协调,由粗到细# B、由下向上,由近及远,由粗到细 C、由上向下,由近及远,由不协调到协调,由粗到细 D、由上向下,由细到粗A、教养结合# B、教育为主,养育第二的教养原则# C、促进婴儿全面和谐发展的
  • 婴儿肌肉的发展顺序是()。

    婴儿肌肉的发展顺序是()。婴儿心理发生变化的方面有()。手的消毒可采取()。食物中钙磷比为()时钙吸收率最高。因为在空腹时,婴儿的()对铅的吸收率可以倍增,所以要定时进餐。婴儿的生长发育是一个连续的过程,但
  • 婴儿语言能力发展的阶段依次为()。

    婴儿语言能力发展的阶段依次为()。不适合婴儿活动的公共场所是()。婴幼儿家庭教养指导的内容应体现()。A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段 B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段 C、语言准备
  • 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。

    促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。下列()是宫内生长发育的正确规律。不属于个别指导形式的是()。不属于婴儿生理性流涎的原因是()。未加辅食的母乳喂养儿的大便呈()。A、有利于促进手眼协调的发
  • 可以帮助婴儿学会控制情绪的是()。

    可以帮助婴儿学会控制情绪的是()。泥糊状食品最好不加()。婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数,()。对婴儿回奶的说法不正确的是()。性质黏稠,色深绿或黑色,无臭的最有可能是()。婴儿水缺乏造成
  • 关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。

    关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是()。卡介苗用于预防下面哪种疾病()。婴儿咀嚼功能的发育()。适用于书籍的消毒方法是()。人类年龄与心率及血流速度的关系是()。A、2到3岁,逐步把握作为一个社会人的自
  • 根据《公民道德建设实施纲要》的有关要求,结合育婴职业的特点,

    从业人员应遵循的职业道德行为规范是()。婴儿常见疾病家庭护理不包括()。A、爱岗敬业,热爱婴儿,服务社会,优质服务,热爱婴儿,尊重婴儿,诚实守信# D、诚实守信,勤俭自强,关心婴儿,不要操之过急 C、忌服任何“减肥食
  • 育婴师与家长交流前的准备知识不包括()。

    育婴师与家长交流前的准备知识不包括()。()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。关于儿语特点描述正确的是()。婴儿心理方面发生变化的表现不包括()。对婴儿要注意口腔卫生,()的婴儿,定时用温水浸湿水消毒纱布擦
  • 根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的

    根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。()不是婴儿心理发展过程具有的特点。()是对婴儿进行营养状况评价的目的。关于婴儿的喂奶量描述正确的是()。正常婴儿体温,如果以口表
  • 在婴儿早期的认识活动中,()占有主导地位。

    在婴儿早期的认识活动中,()占有主导地位。()不属于3岁前婴儿想象的特点。()是制定劳动就业方针的依据。1~2个月的婴儿可能出现的异常反应有:对巨大声音无反应,全身极软和()。A、感觉 B、记忆 C、思维 D、感
  • 人体皮肤不具有()功能。

    人体皮肤不具有()功能。把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,给饭锅安()。()不是判断佝偻病的主要依据。确定个体游戏目标不应采取的方法是()。婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。A、调节体
  • 关于婴儿想象能力发展的描述正确的是()。

    关于婴儿想象能力发展的描述正确的是()。婴儿喂养不足是由于()。适宜婴儿饮用的奶类是()。A、新生儿已有想象活动 B、1到2岁,产生模仿成人社会情节的想象活动 C、3岁以前的想象大多属于创造想象# D、3岁以前的想
  • 对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是()。

    对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是()。领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。()是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。活泼、
  • 人体测量常用参数广泛用于判断()营养状况和健康状况。

    人体测量常用参数广泛用于判断()营养状况和健康状况。婴儿开始出牙的时间是()。下列选项中属于职业道德范畴的是()。婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和()。对少数血铅水平较高者,表述不正确的是
  • 下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是()。

    下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是()。具体的教学内容和游戏方案的实施,都是以()为指导的。对婴儿的安全隐患较小的生活环境是()。A、咿呀学语 B、开始懂别人话 C、自己说词 D、背诵诗词#A、教学目标
  • 确保婴儿体力、精力得到恢复,生长激素分泌量多,促进生长发育的

    确保婴儿体力、精力得到恢复,生长激素分泌量多,促进生长发育的是()。可能导致婴儿腹痛的原因是()。婴儿铅中毒的错误观点是()。关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。A、饮水适量 B、进食正常 C、睡眠充足# D
  • 关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。

    关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是()。每次测量身长要连续测量三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,身长数字记录到小数点后()。()不是实施教学计划的相关服务内容。()是碳水化合物的生
  • 喂奶后()可防止婴儿溢奶。

    喂奶后()可防止婴儿溢奶。下列哪一项是不合理的营养要求()。婴儿尿色发黄的原因不可能是()。婴儿心理方面发生变化的表现不包括()。可以帮助婴儿学会控制情绪的是()。新生儿出生时已具有()反射,因此出生几
  • 关于婴儿排尿特点的描述正确的是()。

    关于婴儿排尿特点的描述正确的是()。()等构成单元教学活动的内容。要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而()。A、出生后几天
  • 要降低婴儿食物过敏就不能()。

    要降低婴儿食物过敏就不能()。提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。育婴师职业是将()两种工作结合起来,促进婴儿全面发展。A、母乳喂养 B、添加泥状食品首选纯米粉 C、添加泥状物品的时间适当提前# D、少量渐进
  • 婴儿睡眠充足的标准包含()。

    婴儿睡眠充足的标准包含()。婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最早发育的系统是()。下列选项中关于职业道德的意义,表述不正确的是()。与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。婴儿出现以
  • 下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。

    下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。()是大脑发育的集中表现。()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。()不是实施教学计划的相关服务内容。在给婴儿进行()时,必
  • 感知动作思维是指()。

    感知动作思维是指()。()才能作为开展培训教学的地点。真正反映了动作发展与心理发展之间的关系,表述正确的是()。婴儿喝冰水会导致()。A、通过逻辑思考而进行的思维方式 B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思
  • 可能导致婴儿腹痛的原因是()。

    可能导致婴儿腹痛的原因是()。下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。盖泽尔发育量表是适用()。婴儿语言能力发展的阶段依次为()。除了饮水以外,不属于婴儿每日水的主要来源的是()。人体皮肤功
  • 添加泥糊状食品不当可能导致的后果是()。

    添加泥糊状食品不当可能导致的后果是()。()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时,要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。人体测量学的各个参数属()范畴。专家咨询属于
  • 婴儿睡前喝水过多会导致()。

    婴儿睡前喝水过多会导致()。婴儿开始出牙的时间是()。婴儿的膳食搭配不正确的一项是()。育婴职业是以()等级划分的。孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果,并及时添加多样化辅食能防治()缺乏。育
  • 对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加()的。

    对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加()的。()适合婴儿阅读。语音形成的生理基础是()。职业道德对企业起到()的作用。确保婴儿体力、精力得到恢复,生长激素分泌量多,促进生长发育的是()。不适合婴儿活动的场所有
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