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  • 解释、说明等描述用语一般用来描述()领域的教学目标。

    解释、说明等描述用语一般用来描述()领域的教学目标。就人类认识来说,概念()是一种发现过程。在数学教学中,什么是培养能力的核心()A、知识# B、技能 C、情感 D、态度形成# 迁移 发展培养运算能力 发展实践能力
  • 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()

    对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()下列哪种工具软件不具有下载的功能?()A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度价值观目标# D、活动目标A、迅雷Thunder B、BitComet C、Flash MX# D、网际
  • 收集学生信息的方法可以是()。

    收集学生信息的方法可以是()。下列表述中正确的是()。完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、()、试行方案、评价和修改等过程。在设置中学数学课程时,必须处理好哪些关系?()A、测验法# B、
  • 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()。

    多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()。教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()。A、设计学习任务# B、设计学习评价方案# C、组织与安排学习活动# D、设计网
  • 网络资源的艺术性是指()。

    网络资源的艺术性是指()。数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和()A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。 C、符合新课程标准,有
  • 利用电子论坛开展教学的局限性在于()。

    利用电子论坛开展教学的局限性在于()。A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习。 B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会。 C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理。
  • 教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操

    教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()。概念的形成以学生的()为基础。A、自动筛选# B、高级筛选# C、求和操作 D、按数学成绩排序#直接经验 间接经验 认知结构 年龄特
  • 利用MSNMessenger的优势在于()。

    利用MSNMessenger的优势在于()。下列哪种工具软件不具有下载的功能?()()就是把新知识纳入原认知结构的过程。A、可以实时地交流信息。# B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与
  • 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是

    下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是()。以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大,实数m的范围是()传递接受的教学模式是由()的一种教
  • 下列表述中正确的是()。

    下列表述中正确的是()。A、利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。# B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲
  • 通过日志管理能够实现()。

    通过日志管理能够实现()。收集学生信息的方法可以是()。教学内容分析所要解决的是()。用于排除搜索结果中制定的内容的方法是()。大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是()A、指定日志网址 B、添加
  • 教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(

    教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。用于排除搜索结果中制定的内容的方法是()。()就是把新知识纳入原认知结构的过程。在设置中学数学课程时,必须处
  • 以下对教育技术的理解错误的是()。

    以下对教育技术的理解错误的是()。教学内容分析所要解决的是()。学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别# B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学
  • 通过下列哪项可以下载动画类素材()。

    通过下列哪项可以下载动画类素材()。在设置中学数学课程时,必须处理好哪些关系?()A、可以通过鼠标右击动画,点击“目标另存为”命令保存所需动画。 B、可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择“目标另
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