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- 语言交际过程可分为（）－（）－（）－（）－（）五个阶段。编码；发送；传递；接收；解码
- 语法规则的“抽象性”是指（）下列各项词义引申中,采用借代方式的有（）音素[p]具有的语音特征是（）。A．对语言的结构和成分进行类的概括#
B．相同规则可在一个结构里重复使用
C．语法规则之间可以相互推导和解释
D．
- 汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（）划分词类的最本质的标准是（）交际能力的四个方面实际上是指交际主体能否对一个句子作如下判断：（）说英语的儿童在习得下面的几句话时通常的顺序是（）。
- 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是（）A．语族
B．语支
C．语系#
D．语群
- 主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）（）被索绪尔称为符号的形式。A．语素和语素组
B．语素组和词
C．词和词组#
D．词组和句子能指#
实指
所指
虚指
- 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于（）A．词语文字#
B．语素文字
C．音节文字
D．音位文字
- 下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述,不正确的一项是（）汉语拼音hen（恨）代表的是（）英语的man—→men采用的语法手段是（）A．从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
B．从最小的词开始逐层组合
- 下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是（）A．丹麦挪威法兰西
B．沙拉咖啡麦当劳
C．卡车啤酒立邦漆
D．香波克隆好莱坞#
- 语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指（）A．词语搭配问题
B．意义表达问题
C．语音实现问题
D．句法结构问题#
- 下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是（）下列词的词义,属于词义缩小的是（）句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向（）。A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔
B．（甲）老王在小李的左边//
- 文字最基本的单位是（）“语言思维”又可以称作（）。A．笔画
B．字符#
C．偏旁
D．部首抽象思维#
发散思维
感性思维
逻辑思维#
理性思维#
- 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是（）下列各句中,含有降级述谓结构的有（）。A．席卷耳鸣地震#
B．打倒切断推翻
C．发光散热出气
D．天地欢乐爱好他拍的电影我没看过#
我听说他考上了外地的大学
这是他
- 在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）下列词中具有[+物品][+有筒][+接触地面]义素的是（）由意音文字换用表音文字,属于（）。单词句阶段#
双词句阶段
简单句阶段
复杂句阶段袜子
靴子#
- 关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是（）基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结#
C．复辅音内的几个辅
- 下列词典中,属于语言词典的是（）（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。《永乐大典》
《汉语成语小词典》#
《小学生作文词典》
《北京地名词典》语言的声音
语言的层次性
语言的线条性
语言的任意性#
- 下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是（）词义的概括性表现在（）：下列关于语义场的表述中,正确的有（）A．音位是通过区别特征相互区别的
B．区别特征完全取决于语音的自然属性#
C．音位的辨义功能由区别特征负
- 从发音机制上看,一个舌面元音的特征取决于（）下列述宾结构,语义关系属于“动作+原因”的有（）。舌位的高低#
舌位的前后#
嘴唇的圆展#
声带振动不振动
送气不送气买书
睡人
躲雨#
考研究生
救火#
- 下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（）关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是（）语素→语素组#
语素/语素组→词
词→词组#
词/词组→句子
句子→句组#A．语言是一种社会现象
B．语言就是人们说出来
- 北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpu],这种语流音变现象是（）以下各种语言变体中,属于社会方言的是（）下列词中,处于同一个语义场的词是（）根据词在句子中的位置来确定词类的标准是（）。A．弱化
B
- 下列有关普通话的表述中,正确的有（）汉语大量吸收借词的两个历史时期（）。以北京语音为标准音#
以北京话为基础方言
以北方方言为基础方言#
以典范的现代白话文著作为语法规范#
以历代经典的文学作品为语法规范秦汉
- 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是（）“语言决定思维”这种观点被称作（）。A．[k,]#
B．[m,n]
C．[n,]
D．[k,p]迪卡尔假说
亚里士多德假说
柏拉图假说
萨丕尔—沃尔夫假说#
- 有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于（）[p]的发音特征是（）汉语的阅读主要依靠（）。借词
仿译词
意译词#
音译兼意译词A．双唇送气清塞音#
B．双唇不送气清塞音
C．舌尖
- 下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）汉语的阅读主要依靠（）。如果人体大脑（）受到损伤,则会影响人对音位文字的识别。视力
司机#
写作
食物
护膝#视觉#
听觉
语音
触觉枕骨
颅骨
顶骨
大脑颞叶皮质#
- 关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是（）汉语中的轻声是利用（）构成的与“看电影”相同组合类型的短语是（）。下列词中,（）是派生词。A．“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素
B．“洗”是自由语素,“浴
- 关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是（）下列文字中属于表意文字的是（）语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境,包括：（）A．只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题
B．只涉及物理问题,不涉及生理
- 语音四要素（）现代汉语“看→看过”采用的语法手段是（）。：音高、音强、音长、音色加词尾#
词序
加后缀
虚词
- 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度
B．语言结构的差异程度
C．共同的历史文化传统和民族认同感#
D．是否属于同一个国家
- 下列关于思维和语言的关系的说法,不正确的是（）感性思维不一定借助语言进行
抽象思维有时与语言有脱节
发散思维完全不需要借助语言#
抽象思维以语言为主要工具
- 英语“students”中的“-s”是（）根据构成词的语素数量的多少,把词分为（）语音演变的主要是指（）虚词语素
词根语素
构形语素#
构词语素A、单义词和多义词
B、类义词和同义词
C、单纯词和合成词#
D、复合词和派生
- 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和而在实际语流中,“我的”发音是这是语流音变中的（）“葡萄、喇嘛、沙发”等词语都是汉语的（）。顺同化现象#
逆同化现象
弱化现象
异化现象方言词
常用词
基本词
外
- 下列辅音音素都是塞音的一组是（）下面四种语言中不能归入汉藏语系的是（）下列词组属于体词性词组的是（）。[d,1]
[b,k]#
[p,n]
[t,v]A、傣语
B、壮语
C、苗语
D、蒙古语#内科医生#
默默流泪
唱山歌
很亮堂
- 下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法,不正确的一项是（）海德格尔认为：（）是人类存在的根本方式。汉语“舞台”一词在“历史舞台”中的词义是（）。区别多义词的不同义项
减少同音词
减少同义词#
调整词的韵律节奏
- 下列关于音符来源的表述中,正确的一项是（）从翻译技术的平面看,机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是（）语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。音符是从笔画发展而来的
音符是从记号发展而来的
- 下列关于语言起源的表述中,正确的一项是（）在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（）基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是（）一个元音的发音特征取决于（
- 下列现象中不属于词法手段的是（）基本词汇的特点是（）交际能力主要包括：（）（）与汉语宽式语形的形成密不可分。虚词#
重叠
轻重音
词形变化A、数量最多
B、使用范围广#
C、理据性强
D、产生历史长#
E、构词能力
- 语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是（）（）的发展变化是语言发展的基本条件。超音段音位指（）。“语”是所有词组的集合
“语”的意义是若干词的意义的加合
“语”是可以拆分的语言片段
“语”包括“固
- 下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是（）言语交际过程中的三大要素：（）成功—失败
合法—非法
本地—外地
勤劳—懒惰#交际主体#
话语#
语境#
交际客体
- 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）下列文字属于音位文字的是（）。音位#
音素
音节
音渡词语文字
音节文字
全音位文字#
意音文字
- 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是（）年轻漂亮/朴素大方
我们大家/首都北京#
铁路民航/工人农民
贯彻执行/讨论研究
- 下列词类从大类到小类的归类,不正确的是（）下列关于中介语现象的说法,正确的一项是（）。汉语、彝语、苗语、纳西语都来自于（）。“导师布置给我们一大堆作业”中,谓词的变元有（）。实词—谓词—动词—及物动词
实词—体
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