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- 我国第一所公立幼儿园于l903年建立在湖北()。我国幼儿园是对()岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。A．武汉
B．武昌#
C．宜昌
D．襄阳A．5
B．3#
C．4
D．6黄炎培
蔡元培
陶
- 健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。（）最大的优点是激发幼儿操作的主动性,独立探索并获得成功体验。A．发扬
B．结合
C．充分尊重#
D．关注爱护图式预知法
范例教学法
丰富联想法
启发探索法#健康领域的活动要
- 户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中,哪种是不正确的?()积木、拼板、穿珠等材料应放在()。以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。A．以坚实平坦的塑胶地板为宜
B．以坚实平坦的沙地为
- 在家园合作中,()是做好家长工作的前提。在环境创设中幼儿自己发现问题,独立地解决问题,同时获得知识的方法是（）。A．尊重家长#
B．配合家长
C．明确规定
D．把握要求讨论法
探索法#
操作法
评价法尊重家长是做好家
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()。发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。与幼儿园相比,家庭教育的特点是()。A．目的性
B．优
- 合理安排班级物品的管理,是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物,被誉为"中国幼教之父""中国的福禄培尔"。原始社会生产力低下,只能由妇女和年老体弱的成人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童,在
- 在方位知觉的发展中,儿童()岁时能够正确判别前后。青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈,您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青（）。（）是指儿童早期与父母的情感关系。在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动
- 教师介入时机不当的是（）。A．自主化
B．社会化
C．虚构化
D．教育化#A．主动性
B．虚构性
C．愉悦性
D．选择性#A．适宜性
B．新颖性
C．科学性#
D．特殊性当幼儿在游戏中出现问题或困难时
当幼儿全身心投入游戏,兴
- ()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。A．形成性评价
B．诊断性评价
C．自身差异评价#
D．总结性评价本题是对自身差异评价概念的考查。自身差异评价
- 通过直接与病人或带菌者接触传染给易感者,多发生在冬春季。《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,教师（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措
- 根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方面。百花幼儿园每月对所有老师的保育教育工作进行评价,重点是指出每位老师存在的问题,并给予改进建议。这种评价遵
- 我国第一所乡村幼儿园的创办人是()。蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为（）。A．黄炎培
B．蔡元培
C．陶行知#
D．梁漱溟高原期
最佳期
敏感期#
成长期陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的
- 幼儿进行象征性活动游戏的中心是()。下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神,这主要体现了幼儿园环境创设的()原则
- 林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差,于是她给这几个孩子一个光荣的"使命"一在活动中当"哨兵",负责全班小朋友的"安全"。林老师的这种教育方法属于()。在艺术教育目标的实现中,教师要面向()幼儿。以下哪一
- “矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。A．相对性评价#
B．绝对性评价
C．定性评价
D．定量评价A．观察法#
B．问卷法
C．测验法
D．成长记录袋相对评价是在被评价对象的群体中建
- ()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。如果确定幼儿的关节脱臼了,造成幼儿短时间的大脑供血不足,在幼儿中建造计划免疫的目的是（）。维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素,下列
- 对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要()。下列哪一观点是不正确的（）。A．考虑幼儿的兴趣
B．达到预定教育要求
C．注意思想品德教育的要求#
D．注意教育方法当价格水平的上升幅度大于名义货币供给的
- 学前儿童皮肤薄嫩,渗透作用()。为幼儿提供的食物要比成人的细软些,这主要是因为幼儿（）。A．弱
B．强#
C．一般
D．不确定乳牙未全部萌出
消化能力弱#
吸收能力较强
胃的容量较小学前儿童皮肤薄嫩,渗透作用强。有机
- 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的
- 幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。（）是儿童利用各种不同的游戏材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的（）。A
- 根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。A．叙事性讲述
B．描述性讲述
C．情景表演讲述#
D．议论性讲述凭借物,即幼儿在活动中讲述的对象,决定了幼儿讲述的内容范围和指向。而从凭
- （）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。解决幼小衔接工作的关键在于（）。在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。幼儿班级生活的安排是以（）。儿童的年
- 对某一教育活动效果的评价,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这体现了评价的()原则。统计分析法属于()。幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。A．一
- 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。儿童健康发展的重要组成部分不包括（）。A．体育
B．智育#
C．德育
D．美育体格发展
认知发展
社会性发展
同伴关系的发展#幼儿智育的内容包括发展幼
- 发展天性”为主线索?()实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,儿童--探索者#
教师--规则的维护者,发展天性。和谐发展、全面培养的原则,要求在教育过程中要注意使幼儿在各个方面得到发展,不能强调或突出
- 儿童刚出生时,最发达的感觉是()。表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A．味觉#
B．听觉
C．痛觉
D．视觉道德感
理智感
气
- 四五岁儿童的玩具主要是（）。A．游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备#
B．教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C．游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D．游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点社会性发展
- 自我意识萌芽最重要的标志是()。对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。幼儿性别行为的产生发生在()。A．会叫"妈妈"
B．思维出现
C．学会评价
D．掌握代名词"我"#A．发展为对话言语
B．发展为真正的外部言
- 在方位知觉的发展中,最早表现并逐步发展的是（）能力。A．3
B．4#
C．5
D．6半岁～1岁
1岁半～2岁半#
2岁～2岁半
1岁～1岁半理想
动机
需要#
志向模仿
认识
特殊
操作#3岁幼儿已经能正确辨别上下方位；4岁幼儿开始能
- 象征性游戏是处于()的儿童常进行的一类游戏。()反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。规则性游戏一般是()以后发展起来的。游戏的物质基础是()。小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游
- 对活动区进行合理布局的策略,下列哪项是不正确的?()幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。教师在布置活动区域时,要考虑将一个活动区
- 幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段,第一个阶段是()。个性倾向性是以人的（）为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。行为主义心理学家认为学习的决定因素是（）。从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是（）
- 在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示,在新生儿期其心理发生的基础是（）。下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（）。A．观察#
B．思考
C．倾听
D．分析A．儿童动作的发育受后天环境的制约,如视觉、
- 老师通过录像向幼儿展示生活情景,让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于（）。幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动,其内容所属的领域是（）。讲解演示法
讨论评议法
- 诊断性评价多半是在()实施的。幼儿园教育活动过程的评价包括()。教学评价()测量和测验。根据评价的范围,教育评价可分为三类,下列不属于这种分类方式的是()。对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方
- 学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。我国确立教育目的的理论依据是()。通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则？（）A．4～5
B．1～6
C．3～7
D．3～6#A．社会慈
- 是一种有着共同需要、共同计划,需要共同协商完成的游戏活动。角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的（）。A．丰富幼儿生活经验
B．保证幼儿游戏的特点#
C．间接指导
D．完成教学要求A．独自游戏
- 家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是()。不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是()。有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对
- 幼儿园中的音乐游戏属于()。()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。会选择和利用建筑材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是在（）。A．创造性游戏
B．规则性游戏#
C．表
- 寓教育于各项活动中。由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏,没有分工,也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为()。下列属于按认知划分的游戏阶段是（）。A．随意性
B．为游戏而游戏#
C．目的明确
D．游戏时
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