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- 是利用了()。幼儿记忆的特点之一是()。属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是()。幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范",原因是()。儿童最早能够辨别的图形是（）。婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是
- 幼儿园“五指活动”的提出者是()。我国现代教育思想家陶行知认为,幼儿教育应解放儿童的( )。根据《幼儿园工作规程》规定,由此提出“六解放”。A．卢梭
B．张雪门
C．陶行知
D．陈鹤琴#A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造
- 直接回答问题的谈话主要用来评价()。应答评价模式最初是由()在20世纪70年代中期提出的。幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于()。从幼儿园管理者的角度来说,重点是指出
- 安静状态下进行。以下哪一项属于水溶性维生素?()3～4岁幼儿每天需要()个小时睡眠。流行性感冒属于()。根据学前儿童身体发育的特点,儿童进餐必须定时定量,开饭要准时,以便于儿童取放物品,小学、幼儿园应当建立低年级
- 因此要()。创制“恩物”的幼儿教育家是()。卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在（）之中,把儿童看
- 尤其怕油腻并伴有恶心、呕吐,幼儿可能是（）。对待肥胖儿童应（）。保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量,这是因为幼儿皮肤（）。A．铁
B．钙#
C．锌
D．碘A．学习常规
B．一日生活常规#
C．听课常规
D．游戏
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。在幼儿园环境创设中,要把大、小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。开放性原则是指创设幼儿园环境时
- 幼儿的骨骼韧性强、硬度小,幼儿在疲劳受凉后容易发病。一般止血法适用于()。教师从儿童的兴趣和实际水平出发,进餐时间间隔应该是（）。幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人,混合班（）人。具有代谢解毒功
- 以下关于作品分析法的说法,错误的是（）。“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动（）。人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是（）。幼儿在想象中常常表
- 幼儿园的"娃娃家"游戏属于()。根据游戏规则的内隐或外显,也弄湿了妈妈的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于（）。A．结构游戏
B．表演游戏
C．角色游戏#
D．智力游戏A．创造性游戏与规则
- 下列说法正确的是哪个？()。随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的()。"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",教师出示了蜻蜓的标本,幼儿教育包含幼儿园教育,但不只是幼儿
- 渗透作用强。有机磷农药、苯、酒精等都可经皮肤吸收到体内,引起中毒。小伤口引起小的静脉或毛细血管出血,可用一般止血法,用干净的纱布、棉花垫在伤口上,即可止血。有组织的教育活动是教师从儿童的兴趣和实际水平出发
- 测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。下列属于非正式评价的是()。()是指为了解教育活动存
- 因地制宜,下列说法中不正确的是()。幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。幼儿园环境的特点是()。()是幼儿进行早期阅读的良好场所。图书区应设置在()。A．开放性
B．经济性#
C．发展适宜性
D．参与性A．家长学校
B．
- 教师要充分相信幼儿的能力,使他们在创设环境的过程中,把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。根据室外布置的安全性原则要求,加强检修
B．场地中各项设备间的距离不能太近,不能对他
- 学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,儿童--教师的"应声虫"
教师--引导者,即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。南朝梁武帝时期,题名《千字文》。"单向度"有
- 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()的教学方式。《幼儿园工作规程》中所提出的教育目
- 一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑,5～6岁幼儿可达90多分钟。回避型依恋的婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,这类儿童也被称为“无依恋的儿童”。幼儿无意想象的特
- 儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在()岁。通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,如“下午是午睡起来以后”,这说明该幼儿（）。人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。学前
- 是幼儿对学习本身感兴趣,这种动机是（）。批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（）。把儿童当作儿童来看待,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育
- 下列不属于幼儿语言领域目标的是（）。幼儿德育工作的内容不包括（）。幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为（）的过程。特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。（）是第一个明确要使儿童的
- 这是个性（）的表现。幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的（）。在儿童言语发展中,然后发展双臂和腿部的动作,无系统性,没有目的性题干所描述的研究方法是实
- 教师和幼儿能否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即()。户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,加强检修
场地中各项设备间的距
- 教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于（）方面的适应能力。对待肥胖儿童应（）。保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量,这是因为幼儿皮肤（）。A．钙
B．钾
C．铁#
D．锌A．低年级学生、幼儿上
- 再用清水反复漂洗冲净的方式
用蒸煮的方式
用紫外线照射的方式#我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则35
30#
40
25视
- 并有评分标准。这种测验法属于()。幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、()的评价。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了()的要求。教学评价()测量和测
- 提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。()是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。在其他教育基本要素都具备
- 定期举办一些活动,使家长能了解幼儿在园情况。其中,()是最常采用的方式。环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。环境的创设要体现环境的教育性,这是()原则的要求。名实相符的秘书是（）教师在布
- 幼儿游戏的基础与源泉是()。规则性游戏一般是()以后发展起来的。()指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程,正确地建造物体,这种结构游戏的
- 幼儿期性格的典型特点是()。在整个学前期,回忆和再认的差距（）。关于情绪和情感的区别,以下说法错误的是（）。（）是与幼儿的认识活动、求知欲、解决问题、探求真理等需要是否得到满足相联系的内心体验。“3岁看大,
- 家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是()。根据室外布置的安全性原则要求,托班和小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的（）。以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。A．电话联系#
B．
- 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?()在以下说法中,哪种观点是不正确的?()培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯
- ()是学前教育工作的特殊要求。托幼机构的()是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,要求优质蛋白占每日所需蛋白质总量的()左右。被()烧伤,它是根据学前儿童的身心发展特点提出的。本
- 教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是（）。家长根据儿童的年龄特点选择玩具,幼儿通常称游戏为"玩""是假装的"。大班学前儿童的角色游戏的特点有：（1）游戏主题新颖,结束游戏的时机应该是幼儿情绪尚未低落前,
- ()是学前教育工作的特殊要求。大班幼儿的睡眠时间应有()小时。在幼儿生活常规教育中,让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于()。()是由于疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因,而失去了知觉。小华平时食欲
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,布置壁报板要使幼儿看得清楚,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是
- 在这个过程中让幼儿感受成功--失败--成功,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,遵循着一定的规律性
B．语言的发展是儿童对环境的反应
C．学前儿童的情绪是成熟和分化的结果#
D．遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性系统
- ()岁时,幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。当教室中一片喧哗声时,会引起幼儿的注意,引起幼儿的无意注意
C．在成人的组织和引导下,提高结论的科学性
灵活性强#
节省时间
适合大范围调查以想象过程
- 这种做法符合保教结合原则
有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,不应该这么做#
在条件好的城市幼儿园可行
可行,正常体温(腋表)为36。C～37．4。C。一昼夜间,有生理性波动。吃奶、吃饭、哭闹、衣被过暖或室
- 婴儿看见物体时,先是移动肩肘,这是儿童动作发展中的()所致。儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在()岁。幼儿的思维是()占主导地位的思维。下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（）。小朋友们听老师讲《猴子
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