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- 《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。关于卢梭教育思想的描述,不正确的是教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。A.1小时
B.2小时#
C.
- 个体心理学是由()创立的,同时还包括()。()指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。耳濡目染、见贤思齐等描述的都是()。阿德勒;狄雷库斯移情
阻抗#
自由联想
释梦A、发现学习B
- 儿童的行为是受到目标引导的,目标蕴藏的儿童分为四类包括:()、()、()、()。制定生活制度的原则()寻求舒服型;取悦别人型;控制型;要求卓越A、根据幼儿年龄和体质安排活动#
B、根据儿童各器官,系统活动的
- 精神动力学说理论是由()创立的,其主要概念包括:动力概念、结构概念、发展概念。古代西方关于心理卫生的主要观点有()幼儿洗头最好不在()洗,以免留下头痛病。弗洛伊德强调生理、遗传因素对心理健康的影响#
重视
- 教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A.故事难题法
B.移情测验法
C.投射测验法#
D.情境测
- 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。()是针对是否形成某一健康行为或态度,对所有儿童进行逐一评估。《幼儿园教育纲要(试行草案)》的颁布时间为()年。A.以保为主
B.以保为主,保教并重#
C.
- 行为主义理论代表人包括有:()、()、()。次级预防是一种对于问题()的防御系统。巴浦洛夫;斯金纳;班杜拉早期发现#
早期干预#
避免使问题扩大#
避免使问题加重#
- 对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括:进行()、进行()、进行()、()、()例如:教养问题、家庭维持问题、沟通问题、休闲活动。问题行为的一般特征是:()。行为主义理论是由()在美国首先提出来
- 总之,所谓心理辅导,是指运用心理学的方法,对()方面出现问题并()的()提供心理援助的过程。如何判断儿童是否有遗尿症状?()心理适应;企求解决问题;求询者根据儿童平时上厕所尿的频率,若次数比较多,则有遗尿
- 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。健康包含不同的层面,其最关键的层面为()。A.《爱弥儿》
B.《大教学论》
C.《儿童的发现》
D.《人的教育》#身体完善
心理适应#
道德高尚
智力正常
- 影响学前儿童心理健康的因素包括:()或生物因素、心理因素、社会因素。心理测验按功能分为()。幼儿体育锻炼活动的主要任务是()。()的矫正必要时可采用系统脱敏法。生物—心理---社会模式能力测验#
教育测验
- 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A.柏拉图#
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯A.幼教领导
B.幼儿教师#
C.幼教设施
D.幼儿家长B.幼儿教师的专
- 托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括: 学前儿童心的()、与()有关的心理健康问题、与()有关的心理健康问题、与()有关的心理健康问题与()有关的心理健康问题。()作为一门学科,研究维护与保持人
- 1936年4月,我国在南京发起了“()”。学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯,其主要原因可能为()。中国心理健康协会需求得不到满足#
缺少同龄伙伴#
个人爱好
教育不及时#
- 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。幼儿健康教育的学习要求()。A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育#
C.身体发育影响心理发展
D.心理发
- 1930年5月5日召开了()。内分泌系统的主要功能是调节人体的()。()是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。第一届国际心理健康大会A、新陈代谢#
B、生长发育#
C、排泄
D、生殖#A、道德观B、理智观C
- 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。健康是指个人在生理.心理()三方面综合表现出来的一种最佳状况。A.规律性
B.个别差异
C.阶段性#
D.社会性生活
社会#
人际交往
自我认知
- 狭义心理健康,1978年,国际初级卫生保健大会发表()提出:健康是基本人权,达到尽可能的健康水平,是世界范围内的一项最为重要的社会性目标。心理健康的人能建立积极的适应机制,适应自身、环境及()的变化。维护和促
- 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。正确#
错误
- 为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。正确#
错误幼儿的发展必须是全面的发展,各个方面不可偏废。
- 1908年5月,由()发起,在美国康涅狄克州成立世界上第一个心理卫生组织()。要给予心理卫生明确而简明的定义,须从()与()两方面入手。比尔斯;康涅狄克州心理健康协会心理;卫生#
心理健康;医学
生理学;心理学
- 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。行为模式属于个体健康测评指标中的()。正确#
错误生物学指标
心理学指标
社会学指标#
行为学指标美育的重要实施途径是日常生活。
- 在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。正确#
错误
- 从广义的意义上去认识,心理健康就与教育发声了秘密的联系。从()的立场出发,对儿童的行为进行(),对儿童的不良行为进行矫治,注重培养儿童健全的个性,促进儿童()等几方面和谐发展,这是心理健康的一个至关重要的方
- 狭义心理健康,()(WHO)(1948)年在宪章中指出:“健康是身体、心理和社会适应的健康状态、而不只是没有疾病或虚弱现象。”联合国世界卫生组织
- 沟通分析的主要目标,是帮助儿童达到()的生活地位。经典性条件反射最早由()发现。我行—你行A、斯金纳
B、巴甫洛夫#
C、科勒
D、皮亚杰
- 心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。皮肤具有()等功能。消化管中最为膨大
- ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师#A.伙伴关系#
B.指导与被指导的关系
C.教育者与受教育者关系
D.行政关系
- 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。正确#
错误智育不仅要促进儿童智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯等。
- 最适合做游戏治疗的玩具分三类:拟实物类、发泄情绪类和()。皮肤由()所构成。投射内心世界类A、表皮#
B、真皮#
C、皮脂
D、皮下组织#
- 个体心理学派的主要目标是使儿童建立()。当幼儿阅读、写字、画画时柔和的光线应来自()。是否经常寻求别人对他的注意,属于()正向的自我概念A、左上方#
B、右上方
C、左
D、右A、幼儿自尊心的评价B、幼儿自信心
- 某次教育活动需要达成的目标是指()。世界卫生组织定义说:“健康包括人的生理状况良好.心理状况的正常.社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性()。A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目
- 活动性原则源自于()的“做中学”。现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的()。A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威#A.伙伴关系#
B.指导与被指
- 在期末评估时,可从两方面入手,一是对小组的教学评价,二是()。心理测验按功能分为()。对学前特殊儿童学习经验的评估能力测验#
教育测验
职业测验
特殊能力测验#
- 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()“单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的。正确#
错误A.陈鹤琴#
B.陶行知
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
- 游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。()关于我国学前教育的描述,不正确的是()。幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个
- 心理辅导中辅导者使用的提问方式有:倾听、避免审问的语气、()。对于来访者的沉默,卡瓦纳将其分为()。在日常生活中的体育活动和利用自然因素进行特殊锻炼有()。皮疹为弥漫性针尖大小红点,似寒冷时的“鸡皮疙瘩”
- 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。正确#
错误A.个别教育原则
B.因材
- 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础,只具有正面积极作用。()正确#
错误
- 亨特的()理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。幼儿溺水首先应采取的急救措施是()。幼儿园活动室平均每名儿童所占面积()㎡。交互作用利用A、抢救幼儿脱水上岸#
B、清除溺水者口鼻中的