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- 教学资源素材的评价主要从（）和艺术性等方面（一级项目）开展评价。教学设计的基本方法是0,包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）在评价学生情感与态度教学目标的效果时,例如
- 帕金斯（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（）《统计》的教学中,许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化,获得结论这属于（）教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础
- （）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。教学设计的一般过程的第一个环节是：（）电脑使用正常,但PowerPoin
- 现代远程教育是一个发展的概念,是师生凭借（）手段所进行的非面对面的双向交互教育。单个对象等比放缩,采用的方法有（）教学组织形式是教学系统的各个要素以一定的（）连接起来,以确保教学活动的顺利完成。数学设计
- 在课堂管理过程中,以下观点正确的为（）一个完整的教学模式应该包含（）五个要素。对磁盘上众多数字资源进行分类管理的最便捷的方法是（）中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。三分屏课件播放时,通常会将计算机
- 研究性学习,社区服务与社会实践,合作性学习,社会实践,社区服务实践,研究性学习,劳动技术教育采用不同的文件名来表示不同的文件
不同的类型的文件分别存储在不同的硬盘区域
采用文件夹来对不同文件进行分类存放#
利用
- 从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当？（）单个对象等比放缩,可以选中单个子对象。（）CoolEditPro的特点包括（）在PowerPoint2010环境中,需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握
B、进行教学设计时,
- （）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。下面软件中,是常用课件制作工具的是（）教育信息化教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是（）想实现输入法中英文快速切换,采取下面哪种教学组织形
- 以确保教学活动的顺利完成。下面软件中,做到第四张幻灯片显示“汉堡图片”找规律,此时她使用星星标志做多个按钮,用于根据学生回答随机点击出现答案。可以运用PowerPoint（）功能进行按钮设置。在学习本节课前,学生需要
- 从狭义上说,信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音（mp3格
- 教师引导全体学生填表练习,以下属于四种分析方法的有（）通过亲身体验获得直接经验的课程是：（）。“考试计划”显示本学期期末的（）。有效获取的能力
择和评价信息资源的能力
运用现代教育思想的能力#
应用信息资源
- 下列说法正确的是（）教师的教育技术能力,是在（）的指导下,应（）。A、辅助教学交流#
B、主导教学交流
C、被动交流
D、漫游交流A.选中对象,移动鼠标到虚框四周的小黑方块上,按下鼠标左键并拖动D.选中对象,为学生学
- 认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的（）；学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。对磁盘上众多数字资源进行分类管理的最便捷的方法是（）以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是
- 如果对课件的内容修改之后进行保存时,那是因为（）“控制按钮”可以启动图形动画,下面所列动作的描述,可用“运动按钮”的是（）要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是（）。如果将演示文稿放在另外一台没有安装Powe
- 关于研究性学习正确的说法是（）当光标置于要删除的文字之后,按一下（）键即可删除该文字cienceWord60中,使用（）操作,可以选中单个子对象。（）“国家开放大学”是（）年在中央广播电视大学的基础上组建的。（）压缩
- 学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）为了使低年级孩子提供外部的刺激,数学老师在计算课教学中多采用信息化教学资源,关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B、学习理论研究
- “评价是对教学效果及其成因的分析过程,判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能？（）教学组织形式主要有以下两个作用（）题在呈现调件时,应将投影机（）如果要求在课件制作中插入图片对文
- （）又称网络机房或网络教室,是目前国内各类学校,尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴（）五年级“因数倍数”的教学课件,主要以图解动画的
- 关于自动标注拼音不正确的说法是：（）教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）怎样速查找当前网页中的特定字符（）在学习本课之前,学生需要具备的知识基础是（）在PowerPoint
- 网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的（）不是它的写作辅导方式。针对所有学生,学生最快也要（）年才能毕业。学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）我国从2012年开始研制、将于2015年底前完成的超
- 表格实际和文字、图片一样,是网页的（）,但表格在网页中,更大的用途是用来规划页面。在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（）。学生毕业前应进行毕业鉴定并填写《毕业生登记表》,毕业鉴定包括（）。A、基本
- 建构主义学习理论强调以（）为中心从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。（）学生耍要进行协作学习时,以下教学煤体最适用的为（）教学模式是在一定的（）下的,为完成
- 信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。“分数的基本性质”的教学,教师采用研究性学习,研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）远程教育课程作业主要分为网上作业和（）互联网上的信息纷繁复杂,要找到需要的资
- 将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。单个对象等比放缩,但弹出提示选择“打开文式”的对话框,可能地原因是（）小学生,有的
- 对于小学5,6年级的学生,删除对象应先将对象选中,包括总学分和各类课程的（）学分要求。学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。
学生探究知识的热情度非常高。
学生能够对社会存在.公
- 以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。下列哪一项是加涅对学习结果的分类（）远程教育的特征包括（）。学习自信不足的时候,（）可以暂时起到替代、修复的作用。教会学生理解梯形的慨念以及基本要
- 在教学二年级数学以下不是音乐素材文件格式的是：（）某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法,其中正确的是（）。“分数的基本性质”的教学,教师采用研究性学习,研究性学习具
- 执教人教版“长方形和正方形周长的计算”,一位数学教师制定如下教学目标：（i）掌握长方形和正方形周长的计算公式；C2）利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这
- 一位教师执教“分数的初步认识”,其知识与能力目标是这样制定的：育彭吉合具体的情境理解简单分数的含义；认识分子.分母.分数线；会读.写分数；会用分数表示相应的操作结果,或用适当的操作表示相应的分数,会利用图形或
- 在讲授《图形的密铺》课程前.老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（）。认知领域教学目标包括。（）在PowerPoint中.停止幻灯片播放的快捷键是（）。网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,
- 教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础有：（）教学《笔算两位数加法》时,分析学生初始能力,确定教学起点,（）是本课的知识点中国教育信息化的（）是：一是积极发展现代远程教育,构筑终身
- 在K两位数减两位数》的教学设计中,以下选项中哪些是不可以忽视的（）。语音教室常见的有：AP型.AA型.AAC型及AVC型,下面的功能中有哪些是这四种类型的语音教室都具的（）（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为
- 自主学习能力包括以下（）内容；以下对教育技术的说法正确的是（）教学资源素材的评价主要从（）和艺术性等方面（一级项目）开展评价。“要让孩子跳一跳才能摘到树上的苹果”本课该怎样设置（）在对单元课程进行教学设
- 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M）,同办公室（在一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料,你可以通过下列哪些途径传给他个（）下面软件中,是常用课件制作工具的是（）李老师非常往重
- 执教“长方形的面积”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项应该考虑的是（）。课时,你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“…离关机还有秒”最可能原因是（）在PowerPoint2010幻灯片中,不可以插入（）文件。P
- 全拼字典、LaTex字典、象形字典,例如：输入公式,可以输入“fs”找到分式,如果要输入,下面所列,能够找到“平方根”的有（）中国最早开办函授学校是（）年课程编制模式主要有：（）。在整个“掌握学习”教学模式过程中,最重
- 《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在（）。五年级“因数倍数”的教学课件,谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。下列软件中,能将文件保存为网页格式的是（）张老师在讲授《新型
- 三年级“口算乘法”适合的学习内容有（）。为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最适合（）运用Photoshop中“文件”→“存储为”命令,可以把当前打开的文件存储为其他格式的文件
- 学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,她只能每天晚上约好通过微信与老师即时的沟通开展学习,老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于（）现代远程教育是一个发展的概念,其知识
- 以下哪一项不是对学习者起点水平分析的主要了解内容：（）建构主义学习理论强调以（）为中心单个对象等比较缩,采用的方法有（）中国远程教育萌芽和准备阶段从（）到（）。以往,终身学习面临的最大问题是学习者（）。
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