查看所有试题
- 青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,分早中晚三期,每期持续的时间是()。下列对青春期儿童少年心理发展特点的描述,正确的是()。1年
2年
1~3年
2~4年#
4年以上成人感和独立意向的发展#
开始从只认识自己的表面
- 患者女,27岁,因“月经稀发10年,无痛经。近1年多无明显诱因,丈夫体健,夫妻生活正常。G0P0,营养良好,体重80kg,皮肤见痤疮,体毛多;妇科检查未扪及异常。城市公共交通线网密度是指()与城市用地面积之比。D线路数目
线
- 艾森克儿童个性问卷用于调查()儿童个性类型。课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。7~15岁#
6~16岁
4~16岁
16岁以上成人
5~75岁优势法则
保护性抑制
始
- 龋齿流行特点是()。龋齿病因明确,主要由下列哪些因素共同作用而形成()。发达国家的龋患率最高,而不发达国家则较低#
幼儿园儿童高于小学生,小学生高于中学生#
城市学生高于农村学生#
大城市高于中小城市#
按照WHO
- 恐惧情绪是儿童期常见的心理现象,约90%的儿童在其发育的某一阶段出现过恐惧反应,恐怖症与恐惧的区别是()。艾森克个性问卷分成人和儿童两套,其中成人问卷适用于调查()成人个性类型。恐怖症的症状持续时间长,情绪
- 显著疲劳的特点()。课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。大脑皮层的保护性抑制全面加深和扩散
兴奋过程和内抑制过程同时减弱
有时出现后抑制现象
出现反常
- 调压器检修时,要找开调压室门窗,并保证室内空气中燃气浓度低于其爆炸下限的()图示结构中,a杆的内力为:()20%#
40%
50%
70%P
-3P
2P#
0
- 青春期性发育主要是指()。绝大多数生长发育指标个体差异的原因是()。月经来潮至经期规则
第二性征开始发育至完成
产生性激素,开始对异性发生兴趣
性器官及功能开始发育至成熟#
从无生育功能到有生育功能遗传因素
- 3个月内的足月儿很少患营养性缺铁性贫血,主要原因是()。下列情况容易导致龋齿的发生()。生长发育相对较慢
红细胞破坏较少
有充足的母乳喂养
胎儿后期从母体内获得足够的储存铁#
铁排泄量少经常吃带有黏性的甜食#
- 一般来说,体重在何时增长较快()。身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志#
突增开始的年龄,男孩、女孩基本一致,为9~11岁
突增的幅度,女孩为9~11岁,男孩为11~13岁,男孩每年可增长7~9cm,整个青春期平均增长
- 治疗新生儿破伤风时镇静剂的应用原则中()除外。屈光性近视是指()。常用药物为氯丙嗪、巴比妥钠、水合氯醛
各药可交替使用
保持患儿呈嗜睡状念
保持患儿呈清醒状念#
避免镇静剂用量过大眼睛辨认5m以远的目标视觉
- 肺结核病病人应转诊到结核病防治机构检查、治疗和()住院
取药
康复
管理#
复查
- 习惯性抽动的根本性防治措施是()。中学每一节课适宜的学习时间为()。避免兴奋性活动
消除病因,减缓心理压力#
消除紧张和疲劳
进行心理治疗
进行行为和药物治疗30分钟
35分钟
40分钟
45分钟#
50分钟
- 出生后,哪个系统只发生一次生长突增高峰()。婴儿的气质类型一般分为()。心血管系统
神经系统#
生殖系统
消化系统
骨骼系统容易型和困难型
内向型和外向型
活泼型、内向型、敏感型
自卑型和自信型
容易型、困难型
- 关于肥胖,不正确的是()。关于近视,下列说法正确的是()。高糖高热高脂肪饮食容易导致肥胖
运动不足容易导致肥胖
父母肥胖,子女发生肥胖的几率较大
限制饮食是治疗肥胖的有效手段#
预防肥胖应采取综合性措施眼轴长
- 韦氏学龄儿童智力量表(wisc)适用于()。以下哪些措施不是幼儿心理保健的主要措施()。7~15岁
6~16岁#
4~16岁
3~6岁半
5~16岁建立正确的自我意识
通过游戏进行学习
提供温暖和睦的家庭环境
注意断乳期的辅食
- 影响生长发育的环境因素不包括()。关于生长发育的一般规律的错误论述是()。体育锻炼
生活质量
环境污染
学校教育水平#
母子关系生长发育过程是一个连续性过程
生长发育过程具有阶段性
各系统的发育过程平稳而协
- 男性,23岁。高处坠落伤,右侧臀部着地,疼痛伴运动障碍并有休克表现。农村集体资产按其表现形态分为()等。C流动资产#
固定资产#
资源性资产#
经营性资产
非经营性资产
- 硬质合金钻头上的切削具突出于钻头底部的突出部分叫()。A、出刃
B、内出刃
C、外出刃
D、底出刃#
- 20世纪20年代初,不能独立行走,尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件,但直至6年后才开始行走,这与训练动物的时间不相上下,到17岁死去之前,通过此例子,你认为下面哪个答案是正确的()。能决定个体实现的最大成长潜
- 有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。以下哪些措施不是幼儿心理保健的主要措施()。建立良好医患关系
指导过程中应循循善诱,不急于求成
宜采取个体化原则,避免使用同一模式
尊重儿童自己解决问题的能力
注重儿
- 少年儿童贫血的第二高峰年龄是()。关于沙眼,下列描述正确的是()。11岁
12岁
13岁
14岁#
15岁我国学生沙眼发生率约为60%#
病原是沙眼衣原体#
主要通过直接接触传播
预防重点是防止接触感染#
积极治疗现患者是预防
- 关于生长的正确概念是()。小学生认知活动是()。细胞和组织的分化
细胞繁殖增大和细胞间质的增加#
细胞的繁殖与增大
组织器官与身体各部大小重量的增加
身体组织成分的变化从抽象思维到具体思维过渡
口头向书面语
- 显著疲劳的特点()。课程表的编排中哪项是错误的()。大脑皮层的保护性抑制全面加深和扩散
兴奋过程和内抑制过程同时减弱
有时出现后抑制现象
出现反常相破坏
以上均是#不同性质的课轮换上
最难的课安排在上午第二
- 青春期的年龄范围是()。下列指标不能衡量儿童体格生长的是()。8-18岁
9-19岁
10-16岁
10-20岁#
12-16岁体重
身高
坐高
青春期开始时间#
囟门闭合情况
- 通过电话银行,个人注册客户可以()。水下焊割时,焊接电源须用()电流,禁止使用()电流A、查询签约账户明细B、签约账户转账C、缴纳电话费D、缴纳电费#A、交流;直流
B、直流;交流#
C、交流;脉冲
D、交流;等离子
- 人的第二次突增高峰在()。影响儿童少年生长发育的因素有()。胎儿期
婴儿期
幼儿期
学龄期
青春期#遗传#
营养#
体育锻炼#
自然环境#
社会、家庭#
- 相对于乳龋,恒龋发病特点是()。关于重度营养不良的诊断标准,下列哪项是错误的()。龋患率高,龋均低,深龋少见
龋患率低,深龋少见
龋患率高,龋均低,浅龋少见
龋患率低,龋均低,浅龋多见#体重低于正常均值25%~40%
- 新生儿硬肿症最初出现在()。学龄期儿童的首位死亡原因是()。大腿外侧
小腿外侧#
会阴部
躯干
面部呼吸系统疾病
遗传病
意外死亡#
传染病
消化系统疾病
- 发育的不正确表述是()。人体组织和器官的生长发育模式可分为()。细胞和组织的分化
功能的不断完善
心理智力的发展
运动技能的获得
个体在形态和功能方面已全面达到成人水平#一般型、神经系统型、淋巴系统型、生
- 儿童期发生的“顽固性不良习惯”不包括()。课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。挑食、偏食#
咬指甲
功能性遗尿
口吃
经常眨眼、挤眉优势法则
保护性抑制
始
- 抽动不具有以下哪些特点()。对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿回想哪些场所可能引起紧张和恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(从轻至重)逐步接近这些场合,使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理疗
- 下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的()。下列生长发育指标,哪些属于功能指标()。该过程既有量变又有质变
各发育阶段顺序衔接,发育快的可以跳跃#
前一阶段为后一阶段打基础
前一阶段发育受到障碍
- 肺活量在生长发育特征中不正确的表述是()。用骨龄与时间年龄判断成熟类型,早熟类型应该是()。青春期开始后,女孩肺活量超过男孩#
男、女孩的肺活量发育特征与身高、体重不同
男、女孩随年龄的增长,肺活量差异增大
- 护士小张为患者鼻饲流质饮食后,再注入少量温开水,其目的是()。2014年10月习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话指出,一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的()密切相关使患者胃内温
- 有关“注意缺陷多动障碍”,下面不正确的说法是()。常用的儿童行为指导方法不包括()。常伴有学习困难和社会适应能力低下
一般男孩多于女孩
易兴奋,缺乏对冲动的控制力
行为治疗多采用负强化法#
以多动并伴攻击性行
- 儿童多动症起病于()。劳动教育中,对于工种的选择应注意()。3岁前
5岁前
7岁前#
10岁前
幼儿期照顾性别差异#
根据学生兴趣
适合年龄特点#
根据健康状况要区别对待#
劳动设备应符合学生的身材和体力#
- 艾森克个性问卷分成人和儿童两套,其中成人问卷适用于调查()成人个性类型。以下哪些措施不是幼儿心理保健的主要措施()。7~15岁
6~16岁
4~16岁
16岁以上成人#
5~75岁建立正确的自我意识
通过游戏进行学习
提供
- 颈椎张口位摄影,错误的是().患甲类传染病如鼠疫、霍乱,乙类传染病如肺炭疽、传染性非典型肺炎及一切传播途径不明的传染者,应实行严密隔离,用下列()颜色的隔离标志。上颌切牙咬合面与乳突尖连线垂直于床面
头后仰
- 儿童少年健康监测的实施不包括()。少年儿童肥胖发生的易感期有()。监测对象
监测时间
监测目的#
监测内容
监测的质量控制孕后期#
生后9个月内#
青春发育早期#
3-7岁
青春发育后期#