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- 结合我国国情,《中小学生建筑设计规范》规定中小学校的教室温度为绝大多数生长发育指标个体差异的原因是急性呼吸道感染的治疗原则不包括饮水处、厕所、走道楼梯处的平均照度标准为适宜的椅高是莱菔子的功效是（ ）
- 饮水处、厕所、走道楼梯处的平均照度标准为人体组织和器官的生长发育模式可分为生长发育的影响因素中对身高的影响是青春期男女素质指标差别迅速扩大是在参加游泳锻炼6个月,观察锻炼效果可选用的最好的一组指标是教室
- 这一现象是龋齿流行特点是饮水处、厕所、走道楼梯处的平均照度标准为眼和书本的距离应为多少合适与手太阴肺经的起点相接的是（ ）苔白腻的主病是（ ）臂长的1/2
手长的3倍
身高的1/4
大腿的2/3-3/4
手臂+手长#0-
- 相对视疲劳以及远近视力与照度的对数的关系分别是成首先提出人类secular growth trend的学者来自哪个国家劳动教育中,对于工种的选择应注意我国应用的确定合适的桌椅高差的指标是男性第二性征发育最早的是：青春期儿
- 适宜的桌椅高差应为关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识,说法不恰当的是关于近视,说法不正确的是腓骨头点高
大腿的后2/3-3/4
坐高的1/3#
身高-坐高
坐姿肘高生长轨迹是指在正常环境下,儿童生长过程呈现
- 女孩的月经初潮和男孩的首次遗精出现在青春期的期,而身高的突增高峰出现在青春期的期亚洲各国儿童与非裔和欧裔美国儿童相比,患者对治疗者可能产生爱慕、眷恋甚至产生憎恨、敌意等情感,这一现象是相对于乳龋,则见（
- 单侧采光的教室,其窗玻璃面积最小应是教室地面面积的适宜的桌椅高差应为对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是温脾汤的主治是（ ）下列手少阳三焦经穴位中,可以治疗偏头痛及瘰疬的是（ ）下列选项中,不属于十
- 我国规定,课桌面和黑板面的照度均匀度数值都不应低于单位是勒克斯(lx)的是下列各项中,属于"佐药"功用范畴的是（ ）0.5
0.6
0.7#
0.75
0.8发光强度
亮度
光能
光通量
照度#协助君、臣药加强治疗作用#
消除或减缓君
- 在某一地区,那么其采光系数为为保证检测数据准确可靠,以下表达不正确的是儿童少年行为指导原则中"行为治疗"的基础是现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,黑板面的平均照度不低于《血证论》指出,为水之上源的
- 《中小学校建筑设计规范》规定：教室光线射入的方向应在学生的儿童少年健康监测的实施不包括弱视的最佳治疗年龄为人眼睛直接所感受到的是下列哪一个光度量气虚发热的特点为（ ）"肠风"、"脏毒"是指（ ）左侧#
右
- 教室用房应有良好的朝向,教室、实验室宜为关于近视,描述不正确的是教育过程卫生的核心是六淫致病,具有发病急、变化快特点的邪气是（ ）引起"痛痹"的主要邪气是（ ）大承气汤的药物组成是（ ）东
南#
西
北
均
- 在学校建筑设计中,小学合适的服务半径应是儿童期、青春期身体各部的形态发育规律是身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的大脑皮层功能活动特性包括下列经脉中,具有表里关系的是（ ）胁痛发病中的主要
- 在我国的《中小学校教室采光和照明卫生标准》中,规定的照度是指参考平面上的暑邪伤人,常见胸闷、四肢困倦等症状的主要原因是（ ）大承气汤的药物组成是（ ）最小照度
平均照度#
最大照度
最差地区各点的平均照度
- 确定椅高的依据是在某一地区,室内的工作面的最低照度规定为120lx,那么其采光系数为儿少卫生学的研究对象的年龄范围小学生的学日总学时应为暴喜过度,临床常见的症状有（ ）固本止崩汤主要适用于（ ）"土"性具有的
- 黑板面的平均照度不低于进入青春期后,与男性相比下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是人体各组织、器官的生长模式可归纳为关于体成分,下列说法正确的是青春期常见的心理行为问题不包括中医整体观念的内涵是（
- 中小学校楼梯栏杆高度不应小于目前已公认的主要致龋菌是阴阳互损的含义包括（ ）1.0m
1.2m
1.1m#
0.9m
1.5m变形链球菌#
乳酸杆菌
葡萄球菌
绿脓杆菌
酵母菌阴消阳长
阴阳偏胜#
一方虚损不足,导致对方受损#
阴阳俱
- 在椅深适宜的条件下,为保持学生良好的读写姿势,桌椅距离应为一生中身高发育最快的阶段是不仅适用于正态分布,也适用于偏态分布的评价方法是青少年期膳食蛋白质提供能量占总能量的适宜比例为: ( )麻黄汤的药物组成
- 结合我国实际情况,其最佳选方是（ ）湿热带下过多的主症不包括（ ）15～17℃
16～18℃#
18～20℃
13～15℃
16～20℃限制近距离用眼时间
重视读写卫生
开展体育锻炼
补充维生素A#
合理饮食、注意营养濡脉
微脉
细脉
弱
- 关于校址选择,下列说法不正确的是确定椅高的依据是清心安神、滋阴清热可用于治疗下列类型遗精病中的（ ）应设在居民区适中的地方
校址应远离污染源
学校设置不必考虑人口数和密度#
避免外部噪声干扰
不得将校址选
- 相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验,均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是儿童少年期的顽固不良习惯包括体温每升高1℃,基础代谢率将提高以下关于学生用品的卫生监督,哪一项是不正确的虚证胁痛的治疗不宜
- 有关黑板的描述不正确的是童年期不良习惯不包括3个月牛奶喂养婴儿因反复无热惊厥1天入院,实验室检查：血清钙1.75mmol／L,血清镁0.99mmol／L,血糖5.6mmol／L。下列措施应首选屈光性近视是指治疗里热实证之热厥可选用
- 课桌椅的基本要求不包括下列不是儿童少年心理健康标准的是儿童期常出现的情绪问题不包括常用的儿童行为指导方法不包括《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,黑板面的平均照度不应低于( )Lx。面色苍白是（ ）
- 关于教室内部布置,不正确的是儿童期常出现的情绪问题不包括为保护视力,应该把书与眼保持在座椅高差的确定方法是单位是勒克斯(lx)的是可产生眩光的情况在《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)中,现行标准以( )为
- 座椅高差的确定方法是年龄是生长发育统计中的重要指标,如果满8岁到差一天满9岁应计为感冒一年四季均可发病,但最多见于（ ）身高-坐高
椅高+桌椅高差
腓骨头点高
从座椅表面到头顶的垂直距离#
坐姿肘高9岁
8.9岁
8
- 对就座姿势影响最大的因素是儿童坐高占身高的比例随年龄变化的趋势是教室的大小确定主要根据学校生活技能主要是指学生的青春期早期生长发育的主要特点是剂量作业试验结果表明学生已显著疲劳应是椅高
桌椅高差#
桌高
- 现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,教室课桌面的平均照度不低于婴儿的气质类型一般分为情志异常可导致心悸、惊恐不安等症状,此种情志多为（ ）下列不属四君子汤组成的药物是（ ）辨别疼痛虚实的要点是
- 以下关于教学用房的合理布局,正确的是肺活量在生长发育特征中不正确的表述是眼和书本的距离应为多少合适坐高/身高比例降至最低点是在为避免教师间相互干扰,应设计为内廊式
教室、实验室以南向为宜#
普通教室应安排初
- 下列可以减轻或消除教室眩光的方法有一生中体重增长速度最快的阶段是童年期情绪障碍不包括为促进儿童少年的心理健康,常采用三级预防的方式,下列措施中属于二级预防的是儿童期高热惊厥的发作数、持续时间和智力低下程
- 人体少数组织、器官只有一次生长突增,心悸,甚则喘息不能平卧,自汗,胃气郁滞
胃气上逆,失于和降
胃气郁滞,气机郁滞#心血瘀阻
痰浊闭阻
寒凝心脉#
心肾阴虚
阳气虚衰躁扰不安#
痰浊壅盛
二便自遗
面赤身热#
舌苔黄腻#
- 为改善教室采光条件,窗透光面积与地面积之比(玻地面积比)不应低于假性近视眼球变化是教育过程卫生的内容,主要包括教育过程卫生的核心是上达头部巅顶的经脉是（ ）内伤发热的辨证纲领应为（ ）尿血与血淋的主要鉴
- 作息制度应遵循的原则为某儿童身高等级评价结果,在+1～+2个标准差之间为关于生长发育的一般规律的错误论述是学校用地包括( )舌体瘦薄、舌色淡白,头晕心悸,气短无力,舌淡苔薄,脉细无力。方选（ ）肝胃不和型恶阻
- 下列哪种措施属于主动干预的内容为减弱噪声和交通性尘埃,主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于( ),与城市的主要干道同侧路边距离不应小于( )疾病发生后,为防其传变应采取（ ）30分钟
35分钟
40分钟
45分
- 常用评价疲劳的生理教育心理结合法是儿童期、青春期身体各部的形态发育规律是经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最好的一组评价指标是《中小学校教室采光和照度卫生标准》规定,课桌面和
- 目前我国普遍采用的每节课时间为青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,分早中晚三期,每期持续的时间是儿童少年心理健康的“标准”包括艾森克个性问卷分成人和儿童两套,其中成人问卷适用于调查( )成人个性类型咽结合膜
- 不可以作为制定学习符合的依据的是营养对脑发育影响的关键时期是在学校建筑设计中,小学合适的服务半径应是显著疲劳#
疲倦#
过劳#
早期疲劳
学习时间妊娠的后3个月
妊娠的后6个月
出生后的6个月
妊娠的第3个月至出生
- 在组织小年龄段儿童的教学中,老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容,而每项活动持续的时间很短,同一内容会重复多次,请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性亚洲儿童成年身高矮于白种人的主要原因是
- 教室卫生要求包括下列属于青春中期发育特点的是儿童生活安排基本原则中,下列哪一条是错误的患者面赤舌红,尤其舌尖深红起刺,脉数,是因为（ ）方剂中必须具有的药物是（ ）下列经脉中和"唇、口"相联系的有（ ）
- 劳动教育中,对于工种的选择应注意人类生长发育的长期变化,首先出现在治疗热厥证的主方是（ ）既补肾又温脾的药物是（ ）照顾性别差异#
根据学生兴趣
适合年龄特点#
根据健康状况要区别对待#
劳动设备应符合学生
- 常用评价疲劳的教育心理学方法是体成分包括常用的行为指导方法有对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿回想哪些场所可能引起紧张和恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(从轻至重)逐步接近这些场合,使患儿对这些
- 教育过程卫生的内容,主要包括儿童神经心理发育的物质基础是体重是身体各部分、各种组织重量的总和,在一定程度上说明儿童（ ）的综合情况秋季在五行中属于（ ）上达头部巅顶的经脉是（ ）下列手少阳三焦经穴位
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