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- 在信息加工和问题解决过程中表现出来的,较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫（）。选用弹性模量高的材料,会降低接触面间的摩擦损失,但导致（）损失增加。就满足需要的对象而言,可把需要分为（）。神经
- 在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的（）。按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为（）。外周神经系统是把（）联系起来的神经结构。（）是生理心
- 按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为（）。对光适应是（）。在两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候所体验到的动机冲突属于（）。心理的噪音是指（）。在马斯洛的需要层次理论中,生长需要（
- 按照能力的构造,可把能力分为（）。从入睡到醒来的过程中,快速眼动睡眠阶段的时间（）。人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。在觉醒状态下的觉知是（）最主要的特点。如果听觉疲劳不断积累,长期得不到恢
- 在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,组成智力的支柱和核心的因素是（）。有多个目标,每个目标对自己都有利,也都有弊,权衡利弊而拿不定主意时的矛盾心理是（）。心理的噪音是指（）。长时记忆遗忘的原因主要有
- 按照能力发展的高低程度,可把能力分为（）等层次。个体的心理特性表现为他的（）。罗杰·斯佩里通过（）实验证明大脑两半球功能的不对称性。知识、技能、才能
能力、才能、天才#
观察力、想像力、思维力
能力、智力、
- 和意志自制性相反的品质是（）。从功能上划分可以把外周神经系统分为（）。由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉,它包括（）。心理过程包括（）。神经元是由（）组成的。艾森克把许多人格特质都
- 从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,是因为（）中枢受到损伤造成的。性格的动态结构指的是（）来考察性格。动机和行为的关系表现为（）。低层次的需要的
- 和意志坚韧性相反的品质是（）。一块煤在太阳光下比一块石灰在黑暗的屋里投射出来的光的绝对强度要大很多,但看起来煤还是黑的,石灰还是白的。这说明知觉具有（）。近代研究中,常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。
- 和意志果断性相反的品质是（）。人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。强烈的、爆发式的以及持续时间较短的情绪状态叫（）。巴甫洛夫所研究的条件反射叫（）。感觉阈限是一个范围,（）。在同一时间内,意识
- 和意志自觉性相反的品质是（）。对光适应是（）。感觉后像可分为（）。额叶上靠近中央沟的回叫（）。一个人的感觉阈限低说明他的感受性（）。一个人的感觉阈限高说明他的感受性（）。根据脑电波的变化,可以将睡眠分
- 有多个目标,每个目标对自己都有利,也都有弊,权衡利弊而拿不定主意时的矛盾心理是（）。想吃糖又怕胖,想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈而考不上的矛盾心理就是动机的（）。心境的特点有,心境（）。意志的品
- 在两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候所体验到的动机冲突属于（）。心理现象的产生是（）。影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。网状结构是（）。研究心理学必须坚持的原则有（）艾森克
- 想吃糖又怕胖,想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈而考不上的矛盾心理就是动机的（）。和意志自觉性相反的品质是（）。一个人的感觉阈限高说明他的感受性（）。刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫（）。对光适应
- 意志行为的基本阶段分为（）。冯特于（）年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这标志着心理学已经成为一门独立的学科。"衣食足而知荣辱"符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有（）。按照能力与先天禀
- 在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（）。感受性与感觉阈限之间的关系是（）。定势往往是一种（）。性格的动态结构指的是（）来考察性格。气质和性格的区别在于（）。大脑半球的机能分工是（）。距离知
- 强烈的、爆发式的以及持续时间较短的情绪状态叫（）。对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。包含在人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具有（）。条件反射有（）两种。红
- 在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。动物心理发展经历了（）阶段。包含在人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具有（）。条件反射有（）两种。对刺
- 微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态叫（）。在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。黏液质气质类型的高级神经活动过程的特点是（）。心理学研究常用的研究方法有（）。情绪和情感的区
- 按情绪状态可把情绪分为（）。神经系统是由（）组成的。一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。红绿色盲的人（）。回忆（）。表情（）。表象可起到（）的作用。心境、激情、应激#
基本
- 按情绪发生的速度、强度和持续时间,对情绪进行的划分叫（）。情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。黏液质气质类型的高级神经活动过程的特点是（）。人对时间的估计可以根据（）。基本情绪
复合情绪
情绪状
- 从生物进化的角度,可把情绪分为（）。听觉的特性包括（）。学生回答选择题时,所进行的记忆活动叫（）。可以意识到其内容的记忆系统是（）。"江山易改秉性难移"说的是（）。脑干（）。思维的概括性表现在（）。下列选
- 增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现。个体的心理特性表现为他的（）。心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中就是（）。条件反射有（）两种。错觉是一种歪曲的知觉,这种歪曲（）。影响能力发展的
- 有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有轻松,它包括（）。注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫（）。弗洛伊德人格结构中的本我（）。两极对立#
不可调和
关联
物极必反在暗环境中,视觉的感
- 情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有（）的功能。把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫（）。"衣食足而知荣辱"符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有（）。不再对条件刺激进行强化而产生的
- 情绪和情感是以（）为中介的一种反映形式。按照能力的构造,可把能力分为（）。感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫（）。瞬时记忆比短时记忆的容量（）。韦伯定律（）。思维的智力操作过程包括（）。气质类型有（）等学
- 当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了（）。平衡觉（）。反映社会要求而产生的社会需要又叫（）。"江山易改秉性难移"说的是（）。顶叶上靠近中央沟的回叫（）。神经系统是由（）组成的。错觉的
- "衣食足而知荣辱"符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有（）。1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。机能主义心理学是在（）的思想影响下产生的。用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。表情的产生（
- 人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。对一般人来说,大脑两半球的功能左右是（）。对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。就满足需要的对象而言,可把需要分为（）。激发个体朝着一定的目标活动,并维
- 定势往往是一种（）。内脏器官的活动处于正常状态时（）（）是生理心理学研究的对象脑干包括（）。梦剥夺实验证明,（）性格的情绪特征表现在（）上。有意识动机
无意识动机#
内在动机
外在动机引不起内脏感觉#
引起
- 按照动机产生的根源,可把动机划分为（）。按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可把能力分为（）。对于错觉的产生的原因有各种观点,正确的看法应该是（）。神经系统是由（）构成的。胆汁质气质类型的高级神经活
- 有意识动机和无意识动机是按照（）作为标准区分出来的。定势往往是一种（）。痛觉（）。人对时间的估计可以根据（）。动机产生的根源
是否能意识到自己的活动#
由内在需要还是由外部环境引起来的
由兴趣还是由定势的
- 反映社会要求而产生的社会需要又叫（）。学生回答选择题时,所进行的记忆活动叫（）。在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）。神经系统是由（）组成的。红绿色盲的人（）。尊重的需要
自我实现
- 动机是在（）的基础上产生的。威尔尼克中枢受到损伤会造成（）。意志行为的基本阶段分为（）。对于一般人来说大脑两半球的结构（）。需要#
兴趣
爱好
定势表达性失语症
接受性失语症#
失读症
失写症准备阶段和执行阶
- 就满足需要的对象而言,可把需要分为（）。对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫（）。在信息加工和问题解决过程中表现出来的,较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫（）。希波克拉底把人划分
- 从需要产生的角度,可把需要分为（）。和意志坚韧性相反的品质是（）。生理需要又叫（）。以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括（）。划分情绪状态的标准包括（）。自然需要和社会需要
物质需要和精神需
- 对选择的对象,注意能稳定地保持多长时间的特性叫（）。女孩子色觉异常是由（）。在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）。神经系统是由（）组成的。注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的
- 在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）。把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫（）。有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有（）的特性。为区别起见,我们把（）
- 学生正在专心听讲,门哐当一声响而吸引了大家的目光,这是（）。个体的心理特性表现为他的（）。基本的味觉有（）。患者发音器官正常,但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语叫（）。奥尔波特把人格特质分为（）。巴甫
- 在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。患者发音器官正常,但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语叫（）。1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。动机冲突的形式主要有（）。注意的广度#
注意的能
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