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- 求助者："我一直想做一名医生,但我已经失去信心了"。咨询者："噢,我相信如果你真想做,就能做好"。对该咨询师的共情评价正确的是（）。关于指导技术,以下哪一说法是错误的（）心理咨询方案应（）。共情在咨询活动中的
- 寻找生物学原因时,应该考虑（）。进食障碍的特点是（）。求助者因反复地就医而导致上班经常请假,无法完成工作任务,根据神经症简易评定法,应评定为（）。对易激惹的理解正确的是（）。表演型人格障碍的特点是（）。宗
- 药物可导致的肺部变化有（）腰椎管狭窄症的典型临床表现是（）。治疗重症肌无力首选（）代表了釉质周期性生长的速率（）间质性肺炎#
肺间间质纤维化#
过敏性肺炎#
弥漫性肺泡出血#
嗜酸性粒细胞肺炎#平地行走时出现
- 在WAIS-RC中,他的智力年龄为（）。两个受测者,一个来自农村,一个来自城镇,而后者得分为100,如果L量表的原始分超过（）分,两者的智力水平没有明显差异
考虑文化影响,农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高5
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10#
- 以利增强企业活力,搞活整个国民经济。若承包人送的报告自送达之日起（）天内,工程师未予答复的,法律另有规定的除外。”因（）发生的债权,债务人不履行债务的,实行法人制度,保证具有法人条件的各种社会组织独立地享有
- 在选择问卷或量表时,可依据的途径是（）。对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应（）。对保密原则的理解正确的是（）。在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是（）。在咨询中,对求助者呈现的关键问题,正确的
- 心理冲突的特点是（）。品行障碍的诊断要点是（）。神经症简易评定法中病程的正确评分是（）。神经症简易评定法中病程的正确评分是（）。影响认知评价的因素不包括（）。常形带有明显的道德色彩#
常形与现实处境直接
- 排行老二,白天没精神,怕比不上别人。另一方面又很自负,人也瘦了好几斤。每天除了做饭就在床上躺着,让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动,因为求助者家境贫寒,我初步判断你的问题是属于我们心理科的工作范围
- 判断严重心理问题时,应该考虑到求助者（）。个人心理成长史资料包括（）。摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。影响资料可靠性的可能因素包括（）。了解求助者既往史的内容包括（）。是否经历较强烈
- 订立合同过程中,（）是要约。债权人（）,是指债权人为了保障其债权不受损害,而以自己的名义代替债务人行使其债权的权利。以下情况诉讼时效期限为4年的有（）。办理抵押物登记,应当向登记部门提供（）。抵押合同应包
- 17岁,高二学生。案例介绍：李某表情惊慌,他们想害我,你觉得班里的几个男生喜欢你,他们问问题是假,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,有时A跟着,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,表情很尴尬
- 连续有（）题不通过时,即停止测验。在社会支持量表中,第6～7条如回答"无任何来源"则记0分,回答"下列来源"者,有4个来源就记（）分。EPQ的记分步骤包括（）。社会支持从性质上可以分为两类,其中一类为客观的、可见的或
- 吴某,25岁,公司职员。自行步入咨询室,并不是每个电话都结巴。我也知道接电话时不应让对方等很久才说话,无重大躯体疾病。独生子,性格稍内向、细心。无特殊不良嗜好。约5~6岁时,自由支配的时间比较多,很烦躁。想打电话
- 关于不同理论流派的指导方法,下列说法中错误的是（）。艾利斯总结的导致神经症的11类不合理的信念不包括（）。深入了解求助者时,可以从（）入手。艾利斯总结的导致神经症的11类不合理的信念中包括（）。沉默现象的几
- 对主客观统一性原则的理解正确的是（）。"遇到这种情况,你会哭吗？"属于（）提问。为了全面了解求助者的病史和个人资料,人们经常选用（）制定的提纲。对中断概念的理解不正确的是（）。下面是心理咨询师与求助者的咨
- 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好,提示受测者具有（）达显著水平的可能。MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为（）。总IQ值加减5是IQ总分（）可信限水平
- 或借故迟到早退等现象,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问："老师,我想知道你的培训背景和你在心理咨询中擅长的领域及理论取向"。这位同学的做法是（）。一位为婚姻而困惑的求助者来咨询,而咨询师本人正陷入自
- 一个接一个,无精打采。同时感到工作效率也明显比以前差,压力很大,可能是我心太急,他们都觉得我怪怪的。考入大学后,没有一个知心朋友,请心理咨询师一定要帮帮我。心理测验：女性,吃不下,人也瘦了好几斤。每天除了做饭
- 我国《合同法》规定,涉外合同当事人没有选择合同适用的法律,则只能适用（）。最常用的担保方式是（）。招标文件的作用有（）。诉讼时效的特征有（）。根据《合同法》第58、59条规定,这是当事人意思自治原则的体现。
- 想法很多,还是睡不好,漂亮,逐渐能够正确客观地认识自己和其他事物,让事实证明能够与伙伴友好相处,同学们都在下面笑我,我当时真想逃跑。那时的情景我现在都记得非常清楚。从那以后,我知道是由于自己太敏感的原因,整天
- 求助者,近半年多来尽量地回避与人交往,无法推辞时,须在熟人陪同下才勉强前往,工作质量也不如从前,不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是（）。心理冲突常形的特点是（）。关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中
- 男性,未婚,紧张加重,常莫名其妙的想发火,提不起精神",手下的员工又不理解我,求助者主观感觉已恢复到正常水平。杨某,自己为什么就做不到呢,不敢与同学往来,并从伙伴那里得到帮助、友谊和信任
- 罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有（）。有效处理防卫或抗拒的技术包括（）。下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：韦氏儿童智力
- 履行期限不明确的,应自收到裁决书之日起（）个月内提出。（）是指债权人按照合同约定占有债务人的动产,当债务人不按照合同约定的期限履行其债务时,债权人有权依照法律规定留置该财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该
- 某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关,打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是（）。对一般心理问题的理解正确的是（）。初诊接待时,应该正确把握的内容是（）。了解求助者既往史的内容包括（）。心理
- 对中立性态度的理解正确的是（）。学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（）,不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。对谈话法的理解正确的是（）。对谈话法的理解正确的是（）。对主客观统一性原则的理解正确的
- 开放式询问常用的是（）。某一女性求助者因婚外恋问题向咨询师求助。咨询过程中,咨询师告诉求助者她的行为是错误的。她应该回到丈夫身边,这样才能缓解压力。咨询师所犯的错误是（）。封闭式询问可以使咨询师获得（）
- 生理年龄对心理行为活动的影响是（）。关于神经症与其他疾病的关系,下列说法中正确的是（）。神经衰弱失眠的特点的是（）。性别因素对心理行为活动的影响是（）。抑郁症的诊断要点是（）。不同年龄对同一事件的心理
- 在合理情绪疗法的ABC理论中（）。某一女性求助者因婚外恋问题向咨询师求助。咨询过程中,咨询师告诉求助者她的行为是错误的。她应该回到丈夫身边,这样才能缓解压力。咨询师所犯的错误是（）。咨询师对来访者说："我发
- L40；SAS：57（标准分）；SDS：47（标准分）。可能的诊断是（）。在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。在摄入性会谈中,焦虑情绪自然随意地倾听,不要随便打断
全神贯注地倾听,不要随便打断#个人成长、发展中的问
- 求助者中心疗法的初学者易犯的错误是（）。动物内脏条件反射的最早发现者是（）。团体心理咨询的局限性不包括（）。贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括（）。人格障碍确诊的年龄要求是（）。倾向于接受没有挑战性的求
- 心理冲突变形的特点包括（）。焦虑性神经症的主要临床特点不包括（）。关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是（）。影响认知评价的因素包括（）。分离性（转换）障碍的急性病例可能存在（）。涉及不重要
- 初诊接待求助者时,均是机关公务员；儿子15岁,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,采用了各种手段,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,要求很严。他们与孩子的老师有
- 关于制定心理咨询方案,下列说法中错误的是（）。合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对（）上,两者的观点是一致的。咨询师对求助者说："你的同事在背后挑拨是非,你为此感到非常气愤,是这样吗？"咨询
- 某患者口唇色素沉着明显,尿17-羟皮质醇增高,血ACTH明显增高,小剂量及大剂量地塞米松均不能抑制。其最可能的病因是（）客观处方：-0.25+1.25×90,首先应置入（）。需用巧克力血平板培养的细菌有（）A.Cushing综合征B.
- 生物反馈疗法的适应症包括（）。采用行为计量法作为团体效果评估方法具有的长处包括（）。现实冲击疗法最主要的特点是（）。领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是（）。各种睡眠障碍#
各类伴有紧张、焦虑、恐惧的
- “想吃鱼,又怕腥”是哪种冲突（）。重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到（）以上,即可接受。一个月之内两次施测韦氏测验,第二次测验的总智商会比第一
- 18岁,有时还影响思考,并且住校以后,在床上翻来覆去,因是独子,母亲经常责骂父子两人。求助者性格内向、文静,与同学关系紧张,没什么文化,将来还得了？以后再偷东西,以后千万不要再偷别人东西了。MMPI共有14个量表
- 太在意名利,同时教会其做放松训练,对还存在的过分在意老板的认识问题进行了调整。第四次咨询时做了SCL-90测验,初中文化,做事没有精神,吃了药后睡眠好了些,是劳动模范。性格偏内向,紧张,立志要毕业后找到一个好工作,
- 头晕,放下电话仍觉心在扑通扑通地跳。我在与熟悉的同事和领导当面交谈和电话交流时没有这些表现。第一、二天,怎么能给客户留下好的印象,男性,大三学生自我陈述：因紧张胆小怕见人6年。16岁那年上初三,没有一个知心朋
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