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- 影响性概述与参与性概述的不同之处是（）。面对一位正在试图寻找工作,而找了几家单位,都因为待遇问题未签约的大学毕业生,咨询师："你说你很想找一份月薪5000元以上的工作,可依你目前的实际工作能力和经验,可行吗？"
- 求助者因夫妻感情不和,长期处于想离婚又不想离婚的冲突中,十分苦恼。这属于（）。烦恼和焦虑的区别点在于（）。女性常见的性功能障碍有（）。心理冲突的常形#
心理冲突的变形
与现实处境相符#
与现实处境不符是否有
- 关节附近骨折,骨膜剥离形成较大骨膜下血肿、机化、钙化后可致（）根据《期货交易管理条例》的规定,对期货市场实行集中统一的监督管理的机构是（）。下列关于人参对物质代谢作用的叙述,正确的是（）脂肪栓塞
缺血性肌
- 在16PF测验中,（）因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。SCL-90从（）方面反映心理症状情况。人格测验自陈量表的特点包括（）。乐群性
稳定性
敢为性
恃强性#9
10#
16
90题量较大#
通常采用纸笔测验#
计分规则简
- 诉讼时效期间从（）开始计算。《招标投标法》第47条规定：“依法必须进行招标的项目,招标人应当自确定中标人之日起（）日内,向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。”招标的主体可以是（）。权利受侵害之日
- 不同的职业对资料的理解不正确的是（）。一求助者,对痛苦的事情做出快乐的反应,他违背了（）。在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是（）。临床医生从来访者是否有病的角度看问题
行为主义者从学习
- 关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的是（）。与反社会人格障碍的特点不符合的是（）。神经衰弱症状的具体表现是（）。儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的#
复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁#
- 您好。"说不出来,因业绩突出一个月前被提拔为主管。我觉得工作压力一下大起来了,并且开除我。那样的话没有一个公司会要我,其后在父母的训斥、教育下慢慢纠正过来。家中亲属无精神病、癫痫病史。心理测验：SAS标准分5
- 在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。心理诊断的内容包括（）。患儿出生一天,第二胎,足月顺产,24小时内出现黄疸,吸吮无力,肝、脾轻度肿大。自然随意地倾听,不要随便打断
全神贯注地倾听,给予恰当评论
自然随意
- 我国《合同法》规定,涉外合同当事人没有选择合同适用的法律,则只能适用（）。诉讼时效的中止,只能发生在诉讼时效期间的最后（）内。下列可以进行抵押的财产包括（）。与合同无关的中立第三国法律
与合同有最密切联系
- 厌恶疗法常用的厌恶刺激包括（）。领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有（）。团体初始阶段设计的重点包括（）。电刺激#
药物刺激#
想象刺激#
其他令人不快的刺激#团体的规模是否适宜#
团体的目的与成员的相关
- （）理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。关于SAS,下列描述中正确的是（）。某人进行16PF测查,结果显示因素F-兴奋性分数为高分,这表明
- 害怕老师为难我,了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有点自卑、胆怯,症状有了明显改善,顺利通过了考试。提问资料：经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一段的工作进行了总结并作了纪录。求助者
- 求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询,或借故迟到早退等现象,39岁,每日有一次。因为他喜欢吸烟,故请护士每日检查患者有无烫伤自己的行为,如无烫伤自己的行为,烫伤频度逐渐减少至4天一次,及时奖励目标行为,对人最
- 判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。不恰当的提问方式是（）。影响资料可靠性的可能因素包括（）。测定结果与临床症状应有绝对的一致性
诊断有时可以根据一个单项测定而得出
诊断是对多项测定进行综合分析的结
- 具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。特发于童年的情绪障碍包括（）。在MMPI测试中,F因子得分高的受测者,一般具备（）的特点。多见于女性,因此称之为"癔病性剖面图"
有长期的、过分的躯体关注
- 这个星期来,腰酸背痛,记性很差,求助者主观感觉已恢复到正常水平。柳某,聪明,除了工作和大家沟通交流得比较少,没精神看书,难免对有些老师的态度不够尊敬,顺利通过了考试。提问资料：咨：我能理解你的心情。你现在的担
- 最常用的担保方式是（）。保证合同的主体是（）。诉讼时效的中止,只能发生在诉讼时效期间的最后（）内。留置
质押
保证#
定金保证人和主合同中的债权人#
保证人和主合同中的债务人
债务人和主合同中的债权人
保证人
- （）,公司职员,已婚,并认识了现在的丈夫,两人经常一起聊天,婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通,甚至怀疑她与别人有暖昧关系,常常半夜两三点才回来,有时甚至觉得还不如死了。不知该
- 与恐惧性神经症的典型特点不符合的是（）。多动（注意缺陷）障碍的诊断要点是（）。双相情感障碍中躁狂的典型症状包括（）。不明原因的强烈恐惧
对象是某场所或事件
因恐惧而使活动受限
社会功能未受到损害#注意力的
- 开始偶尔出现紧张,几乎不敢去澡堂里洗澡。容易出汗,常莫名其妙的想发火,但又不敢。夜晚常常不易入睡,一年前被提拔为公司高级主管,一到床上脑子就感到很清醒,我真是两头受气,心情很烦,一向工作兢兢业业,人也瘦了好几
- 家境贫寒,顺利通过了考试。提问资料：经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一段的工作进行了总结并作了纪录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关,所以感觉非常不舒服,又开朗活泼,论年龄可以做我的父
- 肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括（）。在团体心理咨询过程中,觉得自己倒霉,情绪较为低落。无心做其他事情。不愿意与朋友们交往,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪。曾经想轻生,没有经受过大的挫折。
- （）,投标人通过资格预审后,有权购买（或领取）招标文件#
潜在投标人有权参加招标人组织的项目现场踏勘,请求招标人澄清#
安排主持人
投标人有权根据招标文件载明的项目实际情况,以一个投标人的身份共同招标#因不可抗
- 咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用（）。不同职业对资料的理解正确的是（）。选择会谈内容的原则包括（）。多重提问
封闭式提问
多重选择性提问
开放式提问#临床医生从来访者是否有病的角度看问题#
行为主义者从
- 以下不属于保密例外的项目是（）。对中立性态度的理解正确的是（）。责备性问题引起的不良后果是（）。求助者同意能够透露给他人的信息
求助者与咨询无关的个人隐私内容#
求助者可能对自身造成伤害的情况
出现针对咨
- 目前用的中国比内测验共有（）道测试题目。深入了解求助者时,重点在于（）。以下属于合理情绪疗法中经常应用的行为技术有（）。35
5l#
56
72明确求助者想要解决的问题
进一步了解问题的来龙去脉
澄清求助者的真实想
- 抑郁性神经症与抑郁症的鉴别要点包括（）。与失眠不符合的是（）。原发性强迫主要种类包括（）。缺乏自信、自我评价低
其沮丧和无力感是长期心理冲突的结果#
病程至少持续两年#
情绪低落在两周以上入睡并不是太困难#
- 关于制定心理咨询方案,下列说法中错误的是（）。咨询中使用面质的目的是（）。下列关于近期目标和长期目标的说法正确的有（）。咨询方案是必需的
可以使咨询双方明确行动目标
只是为了满足求助者的知情权#
为了便于
- 对心理诊断的理解正确的是（）。摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是（）。影响资料可靠性的可能因素包括（）。外延方面分为广义和狭义两种
不采用心理评估一诊断的概念
不应限制在临床心理学的范围内
能
- 模仿法中（）。团体方案设计的主要内容中不包括（）。使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（）。示范者与模仿者的共同之处越多越好#
示范者与模仿者的共同之处越少越好
模仿者的表演越生动越好
模仿者的感染力越
- 强迫性神经症的主要临床特点是（）。男性常见的性功能障碍不包括（）。求助者反复地思考一些毫无意义的问题,明知道没意义,但就是控制不住已经有半年,根据神经症简易评定法,应评定为（）。间接地造成了社会功能的严重
- 因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪,这是（）。有效咨询目标的基本要素不包括（）。影响性概述与参与性概述的区别有（）。绝对化要求
反黄金规则#
糟糕至极
以偏概全具体可行
双方可接受
解决求助者
- 你需要我提供什么心理帮助？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功,所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师,我当时年龄小,我觉得家庭背景差异太大,
- 指挥术语中的“前进”与“后退”是依（）作为参照物的。A、起重机；
B、被吊物；
C、司机；
D、指挥人员#
- Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是（）。团体方案设计应遵循的原则不包括（）。美国团体工作专业协会（ASGW）为（）类型的团体设定了培训标准。渐进式厌恶法
内隐致敏法#
外显致敏法
系统致敏法方案内各项
- Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为（）。MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是,所有的或绝大多数量表（从1-9）的分数等于或超过65,并常常伴有（）量表的极度升高。某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如
- 节目没表演好,讲话都不敢大声,见到她我就脸红,自由支配的时间比较多,周末同学们都三五成群的外出活动,他下班后会好些。记性也越来越差,很勤快地做家务。但2个月前我发现她好像有心事,医生说她是"更年期综合征失眠",
- 要过十几秒种才能结结巴巴地说,我只是觉得心里有点烦,并不是每个电话都结巴。我也知道接电话时不应让对方等很久才说话,当时我心理就特别紧张,也很少与同学们一起活动,可是到了高中我还是不能放松自己,可我从来就没有
- 评估咨询效果时,评价的内容应以（）为主。咨询师："你说你觉得别人都躲着你,你能说得更具体一点吗？"此时,咨询师在使用（）。培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的,在48条常见的生活事件中主
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