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- 赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了（）原则,这条原则揭示了一个普遍的教育规律。教育途径的基本形式指（）教学的教育性教学#
咨询与指导
综合实践活动
- 强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是：（）和（）。投影片的制作方法中,最快的是（）把电视信号转换为光学图像信号的器件是（）（）体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎,是培养和
- 卢梭的教育目的是培养（）。录音机中放音磁头的作用是（）下列哪种方法能获取音频数据（）教育目的具有以下特性（）。（）最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。自然人将磁信号转换成电信号#
将电信号转换成磁信号
- 西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。中国近代启蒙思想者（）创办《新民丛报》,提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。裴斯泰洛齐梁启
- 义务教育具有：（）和（）两个基本原则。加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。普遍性；强制性言语/语言智力、逻辑/数理智力#
视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力#
解决
- 1632年,捷克教育家夸美纽斯的（）问世,标志着教育学成为一门学科的开始。“我直接把教育学定义为教育的科学”出自（）对扬声器说法不正确的是（）1896-1903年,杜威在（）附属实验学校进行长达8年的教育改革实验。（）
- 《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满（）周岁的儿童,不分性别、民族、种族都应当入学受规定年限的义务教育。教育技术的开发领域应包括（）,其基础便是媒体制作。投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体
- 《中华人民共和国教育法》于（）年颁布。教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用（）在教学设计的实际操作中,使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综
- 学校文化是一种（）文化、（）文化、（）文化。夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是（）。投影片的制作方法中,可用于大量生产的制作方法是（）下列哪种格式常用来制作语音素材（）管理；教育；微观组织A．直观性
- 1904年公布的（）学制,是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一学制,他标志着封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。某一机器内部结构的剖面示意图是（）如果投影成像时,在银幕上的成像,边缘出现色彩畸变,需要
- 教育的本质就是（）。综合实践活动的作用包括（）。教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。投影器的成像部件是（）选择多媒体投影机时,应考虑（）、明亮度、散热结构和灯泡的使用寿命等几项主要技术指标。（
- 教育活动的基本矛盾是一定社会所提出的（）同受教育者身心发展的（）的差距。第一台录像机诞生于（）POWERPOINT的主要功能是（）现代学制是现代学校不断发展、组织日趋严密的产物,大致有哪些类型（）。宋代的（）之
- 不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发展的（）。下列媒体中最能实现个别化教学的是（）“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与（）。阶段性特点投影仪
录音机
电视机
计
- “不愤不启,不排不发”教育思想最早出自（）延长混合时间,可以（）混合机的安装倾角。《论语》增大
不变
减小#
- 联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利地位,这一核心精神的基本原则是：（）、（）、（）、（）。国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、（）体系和知识应用体系构成。无歧视原则；儿童
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）、（）、（）、（）。录音机中录音磁头的作用是（）以下属于虚拟现实在教育中的应用是（）生存的权利；受尊重的权利；受教育的权利；安全的权利将磁信号转
- 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即：（）、（）、（）。以下说法中正确的是（）形成性评价的基本环节有（）古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。（）指个体在日常生活中运
- 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是（）DVD采用（）压缩技术。教师职业职能的转变；教会学习是教师职业的新的工作方式；教师
- 下列哪些属于社会教育的特点：（）、（）、（）、（）。学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外,还有（）的特性。多样性；群众性；补偿性；开放性软约束性#
亚文化
微观文化
- 英国“新学校”模式推行的教育方式是：（）、（）、（）。黄炎培提出的中国职业教育的方针是()。下列内容哪些属于社会教育的特点（）。如果投影成像时,在银幕上的成像,边缘出现色彩畸变,需要调整（）不能作为电视教材
- 家庭教育的特点包括：（）、（）、（）、（）、（）。教育目的受的影响和制约（）要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。1978年的全国科学大会上,（）提出了“科学技术是生产力”的论断。先导性；感染性；
- 当代社会存在的基本教育形态是（）、（）、（）。素质教育的特征主要有（）社会教育；学校教育；家庭教育主体性#
全体性#
全面性#
发展性#
基础性
- 加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合：（）；（）；（）；（）。在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的（）。近代教师职业受（）学校影响。我国于哪一年开始了广
- 咨询与指导的主要形式有：（）、（）、（）、（）。香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了（）认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展,教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理
- 综合实践活动课程的指定领域内容包括：（）、（）、（）、（）。教育目的受的影响和制约（）非投影视觉材料的共同特点是（）研究性学习；社区服务与社会实践；信息技术教育；劳动与技术教育生产力#
政治制度#
自然环
- 学校教育的主要途径有：（）、（）、（）。黄炎培提出的中国职业教育的方针是()。人的身心发展的规律具有（）等规律。教师职业是随着（）的产生而产生的。成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。教学；综合实践活动；
- 课程计划的内容一般包括：（）、（）、（）、（）。加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。春秋时代齐国政治家管仲就明确提出（）的概念,他在《管子霸言》中说：“夫霸王之始也,以人
- 课程标准的框架结构主要包括：（）、（）、（）、（）、（）。以下哪个不是课程计划的基本部分（）（）是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。前言；课程目
- 学校教育内容的具体规范包括：（）、（）、（）。2001年6月召开全国基础教育工作会议,对当前学制新规范作出了新规定,要逐步实现向（）学制过渡。最早实施公民教育的国家是（）。课程计划；课程标准；教科书五四制
六
- 新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的（）。要把多媒体素材组织到一个程
- 1993年,美国政府在（）中,确定了美国国家的八大教育目标。我国的教育技术工作者主要包括以下哪些人员（）我国现行的关于影响人的发展因素的不同观点主要是对（）反思的结果。《2000年目标：美国教育法》教育技术（电
- 1996年,国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是：（）、（）、（）、（）。金属活字印刷法是谁发明的（）教学中摄制幻灯片常用的相机是（）形成性评价的基本环节有（）陶
- 强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的观——“社会本位论”,其代表人物有：（）、（）、（）。孔德；那托尔普；涂尔干
- 人本主义者所持的教育目的观是：（）、（）、（）、（）。个人本位论；社会本位论；文化本位论；生活本位论
- 规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。教育目的
- 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章（）下列软件中属于声音编辑软件的是（）下列哪项不属于教育信息资源的类型（）马克思恩格斯认为,实现人的全面发展的根
- 赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则（）、（）、（）。教育技术发展的初级阶段是（）电视信号的两种方式,除射频信号外还有（）文字剧本通常由哪类人员编写（）Authorware属于（）研究性学习的特征是（）
- 心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。决定教育目的因素有（）。1996年,联合国教科文组织发表（）的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。皮亚杰的
- 人类历史上的“狼孩”事例,说明了（）。目前教学中常用的录像带是（）遗传素质在人的身心发展中不起决定作用3／4英寸U格式
1／2英寸Bata型
1／2英寸VHS型#
1／4英寸录像带
- 遗传素质在人的发展中起（）。（）实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。生理前提作用学校经验
社会经验#
个人知识
课程知识
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