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- 下列哪个协议可以保证数据端到端的可靠传输（）。流媒体主要应用在以下几方面（）。几乎所有的图像处理软件都会涉及到图层。它是一个通用的概念和技术。FlAsh中的图层与Photoshop中的图层（）。对于经常停电的地区,
- 下面哪一项是被动攻击方法（）。（）是对教学媒体,师生活动,教学策略,教学绩效等项目评价的总标准。多媒体教室是目前许多学校开展多媒体组合教学的主要场所。主要设备包括（）。属于多媒体教学资源的应用方法的是（
- 不可抵赖性的描述哪一句最准确（）。教育技术研究的是（）交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育,也不是纯工艺的技术手段。属于成功领导者的四种能力（）。在教育技术研究中（）是主体,以教育技术应用中的（
- 信息网络安全防护体系从总体上不包含哪一部分（）。问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和（）三种方式。认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。计算机主机在网络中的主机地址或物理地址称（）
- 以下哪一项不属于漏洞（）。在表格的单元格中不可以填充（）。下列哪个不是网页文件（）。下列关于文献研究法叙述错误的是（）。权限漏洞
拒绝服务漏洞
稳定漏洞#
口令恢复漏洞文字和数字
图型
运算公式
另一个表格#
- 数据在传输过程中被分成多个碎片,并在接受端重组。在重组碎片的过程中,依靠什么机制保证重组碎片的正确性。（）（）是开展中小学教育技术研究的主力军。在网络设备中用于对不同网络之间的互联进行路径选择作用的设备
- 其浪涌防护器的响应时间应该（）。无线网络中无线软件应用协议是（）。教学资源库的资源主要是素材类教学资源,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为（）。每个网民都会有不少感兴趣而要多次光顾的站点,若每次访
- UPS电源的核心部件是（）,一台UPS电源性能好坏主要由其性能来决定的。在撰写科研报告时,正确的做法是（）。充电器
逆变器#
蓄电池
控制部分表述自己的论点,缺乏科学的论证
罗列大量材料
采用图、表、照片来集中反映
- 计算机网络机房的电源应采用有金属屏蔽层的电缆全线直接埋地进线或无金属屏蔽层的电缆穿金属管进线,如果不能做到全线直接埋地,直接埋地的绝对长度不应小于（）。网络教学平台包括（）、教学资源管理平台、科研管理平
- （）是整个设备的最重点部件,最容易引起问题,因此需要特别注意清洁。关于在网页中加入书签来实现跳转的说法,不正确的是（）。要创建一个公式,可以（）。风扇
插接件
主板#
箱体表面可以实现页面间的跳转
可以实现同
- 机房接地宜采用综合接地方案,综合接地电阻应（）。在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击（）。下列不属于卫星通信波段的是（）。如果Word 2000表格中同列单元格的宽度不合适时,可以利用（）进行
- 对于计算机网络设备而言,其能够承受的瞬时过电压不超过（）,否则就会导致设备损坏。（）型课堂教学结构适用于技能的学习。多媒体教学软件有（）种基本类型。结合生理层面可以把学习风格划分为（）、听觉型和动觉型。
- 不会引起计算机传播病毒的方式是（）。默认情况下,ExCel会自动给保存的文件加上（）扩展名。在JavaScript语言中,Mouseover将触发的事件为（）。以下对安全管理需求理解错误的是（）。在Internet上浏览网页
给计算机
- UPS工作间的温度应控制在（）。信息技术课的教学特点有现代性、实践性、（）、应用性、文化性。一个用图像就能很好解决的问题却用数学方法去解决是（）上的障碍。在网络设备中用于对不同网络之间的互联进行路径选择
- 以下对机密性的描述哪个是正确的（）。信息化教学的一个基本特点,就是（）。量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。在Windows中,基本的位图存储格式文件是（）。要设置IE是否播放动画,应该选择IE里的inte
- 对应用层的描述最合适的是（）。（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。以下（）是正确的IPv4地址。小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。只可以提供一项基本的安全服
- 温度对蓄电池组的寿命影响很大,相对于标准温度,温度每升高（）,其使用寿命就减少一倍。认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。以下哪条不是现代远程教育的优点（）。下列哪项（）不能通过改变显示属
- 设备间室温应保持在（）,相对温度应保持在。一般多媒体由件四个组成。（）课程整合属于中小学教育技术研究的（）类。下列哪些是常用的邮件客户端软件？（）8℃至20℃之间,60％至80%
15℃至30℃之间,60％至80%
10℃至25℃之
- 各建筑物之间以及建筑物与外部网络之间都需要物理介质的连接,哪种介质可能不会因遭受直击雷或感应雷而侵害两端连接的网络系统（）。计算机网络教室的教学优势,不包括（）。在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学
- 计算机系统较大、网络设备较多的大、中型计算机房宜采用哪种直流工作接地线的接法（）。班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和（）。调查法的实施步骤是（）。①选择课题②确定调查对象③选择调查方法④制
- 一个温、湿度监控系统的组成部分是（）。会声会影是一款方便实用的（）。关于实验研究方法的优点和不足,说法错误的是（）。下列哪种管理方式最安全（）。关于入侵防护系统（IPS）,下列说法正确的是（）。监控主机
温
- 信息安全主要涉及到信息的方面,以下哪个不是（）。我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了（）三个阶段。机密性
完整性
可用性
可否认性#起步阶段中期发展阶段完善阶段
初期发展阶段中
- 为了积累UPS电源的运行经验和及时发现故障苗头,我们应该（）。使用电视机时不应（）。信息网络安全防护体系从总体上不包含哪一部分（）。每日进行例行检查
查看UPS系统日常记录数据
进行日常维护
以上都是#放在干燥
- 网络层和传输层不能提供下列哪个安全服务（）。在表格的单元格中不可以填充（）。下面哪种学习活动设计方式适用于问题解决类学习内容？（）清华永新卫星卡硬件配置程序中,表示信号较好能锁定卫星频道的显示为（）。
- 针对垃圾邮件问题,各电子邮件服务商采取了各种措施,但不包括：（）。教学评价的内容不包括（）。用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于（）。关于蠕虫病毒,以下表述正确的是（）。要求SMTP验
- 接收E-mail邮件需要通过读取信件服务器,并且遵守（）协议。在多媒体计算机演播室中常用的学习方式有发现式学习和（）式学习。从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以（）学习理
- FTP传输应用在UDP之上。目前,流媒体技术主要应用于（）方面。①远程教育；②宽带视频点播；③互联网直播；④实时视频会议正确#
错误①②
①②③
②③④
①②③④#
- 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（）的兴建而提出来的。对教学软件使用的正确认识是（）。DVD播放机的保养应注意（）。现代计算机的发展,主要是根据计算机所采用的电子器件的发展,一般分成四个阶段,通常称为
- 在DNS体系中最高级别的域是：（）。人类使用工具不是目的,重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面（）。在EXCEL中,产生图表的数据发生变化后,图表（）。传播学认为,传播过程
- 从狭意上来说,信息技术是指微电子技术.通信技术.（）为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等综合技术。多媒体课件中的媒体类型主要包括（）。正确的现代教育观念是指（）。在Excel2000
- 完整的信息素养应包括（）三个层面。远教IP接收系统无法接收资源,不可能的原因是（）。（）是对教学媒体,师生活动,教学策略,教学绩效等项目评价的总标准。动作补间动画是通过设定组件在场景中的（）来形成动画的方式
- 学习资源的提供方式一般包括（）两种。下列不属于信息特性的是（）。一份合同要输出三份,正确的操作是（）。提供卡片和提供课件
提供材料和提供试卷
提供软件和提供信息
提供内容和提供地址#普遍性
相对性
转换性
永
- 在国际顶级域名中“TW”表示哪个国家或地区（）。王老师等6名老师为完成一项教研任务,分工收集相关资料,学校为这6名教师提供了联网的计算机。工作中为方便资料共享,小明他们选择下列哪种工作方案最便捷？（）UPS工作间
- 行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括（）。中小学教师开展教育技术问题研究具有问题即课题、课堂即研究室、（）、教师群体即研究共同体、成果即成长。任务驱动是一种建立在（）基础上的教学模式。不是教师
- 在国际顶级域名中教育机构用（）来表示。借助计算机仿真技术,再现一个真实情境属于（）型多媒体教学课件。下列哪一项体现了问题解决型教学软件的特点（）。对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指（
- 把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。计算机系统所应用的数据表现形式是（）。教学设计综合多种学术理论而自成体系,是一项实现优化学习为目
- 小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。下列哪一项体现了问题解决型教学软件的特点（）。KU频段一般常用的高频头的本振频率是（）。网站用三级结构实现时,位于最底层的是（）。看、听、说、读
- 国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的
- E-mail发送时需要遵守（）协议。以只读方式打开的EXCEL文件,作了某些修改后,要保存时,应使用文件菜单中的（）命令。SMTP#
POP3
Http
DNS保存
全部保存
另存为#
关闭
- 信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面,即解决实际问题与创造能力,学习能力,批判性思维能力,社会交流与协作能力和（）。为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的,注重学生的启发,提示,反映问题解
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