正确答案: D

北斗卫星导航系统

题目:中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。

解析:中国研制的全球卫星导航系统叫做北斗。故选择D。A选项,天宫是我国空间站工程。B选项,神州是我国宇宙飞船。C选项,嫦娥是我国登月计划。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]通过调查得知,并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的,则可以推出的是( )。
  • 有的餐厅确实没有卫生许可证

  • 解析:考查直言命题的推理。题干中的直言命题是"并非所有是",其等值命题为"有些非",故选择D项。

  • [单选题]在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )
  • 区分度

  • 解析:区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。"高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分"说明测验能够很好的区分不同水平考生,区分度较高,故选择C。A项,效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。如,用历史试卷,测量学生语文水平,测量结果并非学生语文水平,效度低。B项,信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。如,一份测验,周一和周五分别给同一批学生测试,两次成绩相当,说明信度较高。D项,难度是指测验包含的试题难易程度。试题过难或过易都不能准确测出学生的真实成绩,一张卷总的来说,它的试题既要有较难的题,又要有较易的题,做到难易适中。区分度与难度有关,只有在试卷中包含有不同难度的试题,才能提高区分度,拉开考生得分的差距。难度过高,会产生"地板效应"--难度过大,所有学生分数都很低,区分度很低;难度过低,会产生"天花板效应"--难度过低,所有学生分数都很高,区分度很低。

  • [单选题]心理咨询与辅导的基本方法是( )。
  • 会谈

  • 解析:心理咨询与辅导的基本方法是会谈。会谈的技术有六种:倾听、鼓励、询问、反映、澄清、面质。

  • [单选题]课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有( )。
  • 灵活性

  • 解析:课外活动内容不受课程计划、课程标准的限制,它在保证活动内容和科学性、思想性、趣味性的前提下,可"根据学生不同的兴趣、意愿以及校内外具备的条件来灵活确定。这说明课外活动具有灵活性。

  • [单选题]章明在小学时品学兼优,但进入中学后,成绩明显下降,开始逃课、斗殴、沉迷网络。冯老师知道这些情况后,从多方面了解到章明发生转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
  • 教育影响一致性与连贯性原则

  • 解析:教育影响一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。正面教育与纪律约束相结合原则是指德育工作要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。集体教育与个别教育相结合原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生集体,并依靠集体教育每个学生;同时又通过对个别学生的教育来促进集体的形成和发展,把集体教育和个别教育有机地结合起来。题干中冯老师的做法能够形成家校合力,体现的德育原则是教育影响一致性与连贯性原则。

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