正确答案: C

违背了公正施教的要求

题目：范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法( )。

解析：素质教育内涵规定，要面向全体学生，保持教育公正。范老师违背了公正施教的要求，她只关注成绩优秀的学生，对成绩一般的学生很少留意。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )

解析：影响个体能力发展的影响因素包括先天遗传、早期经验、教育与教学、社会实践、主观努力。其中先天遗传是能力形成和发展的自然前提和物质基础，并不能决定能力的水平。

[单选题]体育方面的球类、体操、田径属于( )。

操作技能

解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。如骑车、绘画、体操、跳舞等都属于操作技能。操作技能的表现多种多样，但都是借助于肌肉、骨骼的动作及相应的神经系统活动来进行的。故选择C。BD选项，心智技能也叫智力技能、认知技能，它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。如默读、心算、写作、观察和分析等技能。学生在观察、记忆和解决问题时所采用的策略也是心智技能的不同形式。

[单选题]动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。( )A.正确B.错误

解析：动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。它的特点是活动对象具有客观性，动作的过程具有外显性，动作的结构具有展开性，借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式是心智技能。故此题是错误的。

[单选题]贞德是法国历史上著名的民族英雄，被后人赞颂为"圣女"。她曾率领法国军队对抗外国人侵，并多次打败侵略者。该事迹发生的时期是( )。

英法百年战争时期

解析：贞德在英法百年战争时期(1337-1453)带领法国军队对抗英军的入侵，并多次打败侵略者，为法国的胜利做出了贡献，故本题选B。考点点拨：A项，普法战争是1870-1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间争夺欧洲大陆霸权的战争。C项，第一次世界大战是发生在1914-1918年帝国主义列强争夺霸权的战争。D项，欧洲三十年战争是发生在1618-1648年主战场在德国的战争，以德国的失败告终。