正确答案: C

发散思维

题目：教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（）。

解析：本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪个行为属于心理健康的范围（）。

有充分的自我安全感

[单选题]小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意（）。

以道德行为的培养为主，尤其是良好的道德习惯的培养为开端

解析：由于学生道德认知能力不足，因此小学生的德育，尤其是低年级的德育过程要以行为开端：到了高年级或中学，随着学生自我意识和自尊心的发展，需要利用正面教育与纪律约束相结合的原则，防止学生出现强烈的逆反情绪：由于低年级学生道德意志严重不足，无法进行良好的道德自我教育。

[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。

独特性

解析：本题考查的知识点是"人格的相关知识"。"人心不同，各如其面"意即：世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性。即人格的独特性。

[单选题]以下属于马赫带现象的是（）。

明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了

解析：本题考查感觉的特性。马赫带现象是一种感觉同时对比；B项属于感觉的适应：C项属于感觉的继时对比；D项是感觉的后象。故选A。

[单选题]“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。

奥苏伯尔

解析：先行组织者的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔。因此，答案选C。