正确答案: D

具有鲜明的阶级性

题目：关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

解析：原始社会的德育是平等的，不具有阶级性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

尊重学生与严格要求相结合原则

解析：马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

[单选题]人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。

道德情感

解析：道德情感是指人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。

[单选题]进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

集体教育原则

解析：集体教育原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体的力量去教育每个学生。

[单选题]中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）

惩罚服从取向

解析：科尔伯格将道德判断分为三个水平，即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平，每一水平又包括两个阶段，分别是惩罚与服从取向阶段、相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段（也称“好孩子”取向阶段）、遵守法规和秩序取向阶段、社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段（也称原则或良心取向阶段）。其中，处于惩罚与服从取向阶段的人表现为避免惩罚和服从权威，题干中小辉害怕教师的批评是典型的避免惩罚的表现。