正确答案: B

明确讨论目的和主题

题目：对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）

解析：主持小组讨论中的开场白包括主持人自我介绍、宣布讨论目的和主题。开场白之后可邀请与会者进行自我介绍，讨论中应鼓励发言、形成气氛，讨论结束时应向与会者表示感谢。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校健康教育的对象为（）

所有学生

解析：学校健康教育的对象包括学龄前儿童、小学生、中学生、大学生，不包括家长。

[单选题]公共关系学的理论基础来自（）

组织传播

解析：组织传播已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学。

[单选题]危害健康行为包括（）

日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为

解析：危害健康行为包括日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为。

[单选题]属于人的社会行为的有（）

学习

解析：人类的社会行为由人的社会性所决定，其造就机构来自社会环境，人们通过不断的学习、模仿、受教育、与人交往的过程，逐步与周围环境相适应。

[单选题]张某私自购买了某成瘾药物后，由于服用剂量过大导致昏迷，他这种滥用药物的行为属于（）

违规行为

解析：在危害健康行为中，违规行为指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。

[单选题]产生从众行为的是（）

群体压力

解析：2.群体压力能改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为。舆论领袖对人们的认知和行为改变具有指导作用，往往是开展健康传播的切入点。

[单选题]失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

厌恶法

解析：在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。