正确答案: B

如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了

题目：以前说"考考考，老师的法宝"，现在"请请请"也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于"请请请"现象，以下观点正确的是()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"尊重家长"规定，教师应正确处理与家长的关系，与家长及时沟通，平等对待家长，尊重家长，与家长共同形成教育合力。教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是( )。

文化功能

解析：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，教育的文化功能是伴随教育始终的基本功能。

[多选题]奇瑞汽车公司被誉为“我国企业自主创新的一面旗帜”。它在人们怀疑的目光中从小到大，在困境中负重前行，以无可辩驳的事实打破了没有巨额资金投入、巨大生产规模、长时间技术积累，就不可能搞轿车自主开发的种种“神话”，拥有了自主知识产权和品牌，走出了一条跨越式发展的新路。奇瑞汽车不仅国内市场占有率不断提高，而且开始出口国外。奇瑞汽车公司的成功经验可以概括为“创新需要勇气，创新离不开科学的态度，创新更是一种行动”。 问题：(1)从辩证的否定角度，说明创新对增强企业竞争力的意义。 (2)结合奇瑞汽车公司的成功经验，从哲学上说明应怎样推进企业的自主创新？

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。 　　丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分钟时，场上响起了清晰和响亮的结束哨声。伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。原来，此前的哨音是球迷造假的“杰作”。 　　伊朗队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷。丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特招到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点，飞起一脚，将球故意踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声。在掌声中，裁判吹响了上半场结束的哨音。 　　综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟;不少于1000字。