正确答案: B

热效应

题目：微波的生物学机制得到公认的学说为（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]评价防治措施效果的指标是（）

平均病程期限

[单选题]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）

心理评估

[单选题]临终病人感到“为什么是我？”时，是处于临终前心理活动的（）

不承认阶段

[单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）

小学高年级

[单选题]月经正常的女生在月经期（）

可参加小运动量的体育活动

[单选题]下列哪项规定是国家有关学校卫生技术规范的具体体现，是进行预防性、经常性卫生监督的重要依据（）

学校卫生标准

[单选题]急性一氧化碳中毒的机制为（）

使血液携氧能力降低，阻止氧合血红蛋白释放氧

[多选题]健康教育项目通常由哪三部分组成（）

计划设计

结局

评价

[单选题]某厂因设备故障致一氧化碳外逸，维修工赵某在处理故障时吸入大量一氧化碳倒地昏迷，被人送医院抢救。查：呈急性重病容，神志不清，呼吸急促，口吐白沫，查体不合作，瞳孔等大，对光反应迟钝。口唇明显发绀，颈有抵抗，四肢瘫软，生理反射消失，巴宾斯基征（+）。两肺呼吸音粗糙，白细胞数偏高，血钾、钠、氯、二氧化碳结合力偏低，尿蛋白（++），心电图示右心心肌受损