正确答案: D
            患者、医院职工及所在社区的居民 
            题目:医院健康促进的目标人群是()
           
             查看原题 查看所有试题
            学习资料的答案和解析:
                                                    
                                 
                
                 [单选题]健康教育工作的关键是()
                                                
                  
                                                                                                                     树立正确态度 
                                                                                                                                                                                
                
                解析:健康教育原理是以提高科学认知、以树立正确态度为关键、以改变行为为目标进行工作,故答案是B。 
                            
                
                 [单选题]从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教育原则是()
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                                                                         因人施教 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                                                                         组织分阶段改变理论 
                                            
                
                解析:本题考查的是考生对组织阶段改变理论基本内容的熟悉程度。 
                            
                
                 [单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括()
                                                
                  
                                                                                                                     何人、何种行为、何时