[单选题]路径——目标理论认为领导者的主要任务是()。

正确答案 ：D

帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合

解析：路径——目标理论认为领导者的主要任务是帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合。A选项属于权变理论，B选项属于特质理论，C选项属于交易型领导理论。参见教材P13

[多选题]下列关于路径——目标理论的陈述，正确的有()。

正确答案 ：CDE

补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度

采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合

提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征

解析：本题考查路径——目标理论。选项AB的内寄颠倒，互换即为正确。

[单选题]将领导决策分为确认、发展、选择阶段的是()。

正确答案 ：B

明茨伯格的决策阶段

解析：本题考查决策过程。明茨伯格的决策阶段包括确认阶段、发展阶段和选择阶段，因此选B。

[多选题]老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出色。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了他一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替他赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。

正确答案 ：

解析：领导生命周期理论认为，成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿。因此选BC。

[单选题]根据路径-目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（）。

正确答案 ：B

支持型领导

解析：本题考查路径-目标理论。不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征，如果下属的工作是结构化的，支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。因此选B。

[单选题]根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是（）。

正确答案 ：B

上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小

解析：本题考查费德勒的权变理论。根据权变理论，选项A关系取向和工作取向的效能都一般，选项CD关系取向的效能高，所以本题选B。

[多选题]明茨伯格的决策阶段主要包括（）。

正确答案 ：ABC

确认阶段

发展阶段

选择阶段

解析：明茨伯格的决策阶段主要包括确认阶段、发展阶段和选择阶段，答案选ABC。

[多选题]领导行为决策的模型中，社会模型的特点有（）。

正确答案 ：DE

心理对人的决策行为会产生重要影响

人们会迫于团体压力作出非理性的选择

解析：领导行为决策的模型中，社会模型的特点是心理对人的决策行为会产生重要影响，人们会迫于团体压力作出非理性的选择。

[多选题]领导技能发展的主要途径是（）。

正确答案 ：CD

基于领导能力的培养

对领导者进行辅导

解析：领导技能的发展，主要有两种途径：一种是基于领导能力的培养，通过学习获得知识和方法，并在此基础上得到提高；另一种是辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。本题正确答案为CD选项。

[多选题]罗伯特·豪斯确定的四种领导行为包括（）。

正确答案 ：ABDE

成就取向式领导

支持型领导

参与式领导

指导式领导

解析：本题考查罗伯特.豪斯确定的四种领导行为：指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。

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