正确答案: C

创造性

题目：在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校与家长联系主要的途径是（）。

召开家长座谈会

解析：召开家长座谈会是学校与家长联系主要且高效的途径。家长座谈会包括全校性的、年级的和班级的三种类型。

[单选题]班集体内教育和教学活动的核心是（）。

班主任

解析：班主任是班级建设的主帅，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，班主任在班集体的教育和教学活动中占据着核心地位。

[单选题]班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

重要因素

解析：班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大，情感纽带的力量就越弱。其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大，课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。总之，班级规模会影响学生参与课堂活动的机会和程度，也会影响课堂管理和学习纪律。

[单选题]“藏息相辅”即主张（）。

课内与课外相结合

解析：“藏”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息。比喻教学中，要坚持课内教学与课外教学相结合，才能达到更好的教学效果。

[单选题]下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

规定限制

解析：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，理解、协助、同情属体贴，规定限制是结构创设。