正确答案: B

升华

题目：（）是一种积极的，将应激作为创造活动的动力，化悲痛为力量的心理应付技能。

解析：升华是一种积极的，将应激作为创造活动的动力的心理应付技能。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。

维持

解析：运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接的关系。当学生参加自己喜欢的活动时，持续的时间就较长，即使在疲劳的状态下也能够坚持一定时间。但若是进行不喜爱的项目时，持续的时间就短，保持较长时间的难度则较大。

[单选题]运动员的赛前心境能更好地预测（）运动技能的行为结果。

开放式

解析：相对于闭锁式的运动技能而言，赛前心境状态能更好地预测开放式运动技能的行为结果。

[单选题]竞技运动项目的改造，主要包括简化规则、简化技战术、降低难度要求、（）。

改造器材

解析：竞技运动项目的改造，主要包括简化规则、简化技战术、降低难度要求、改造器材。

[单选题]竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。

苏联

解析：苏联学者最先提出竞技状态形成和发展的规律。