• [单选题]幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括()。
  • 正确答案 :D
  • D.发展审美能力

  • 解析:积木区是让幼儿操作积木的活动区,在这里,幼儿能利用积木自由地进行建构和组合。区域设置目标:(1)发展幼儿的空间知觉;(2)促进幼儿与他人合作能力的发展;(3)促进幼儿表达能力的发展。

  • [单选题]积木、拼板、穿珠等材料应放在()。
  • 正确答案 :A
  • A.操作区

  • 解析:积木、拼板、穿珠等材料应投放在操作区。

  • [单选题]下列哪个区域应与安静的区域距离远一些,以防止相互间的干扰?()
  • 正确答案 :B
  • B.角色区

  • 解析:角色区、体育区等喧哗程度大一些的区域应与安静的区域距离远一些,以防止相互间的干扰。

  • [单选题]下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。
  • 正确答案 :D
  • D.组织幼儿参与环境

  • 解析:准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。

  • [单选题]与幼儿园相比,家庭教育的特点是()。
  • 正确答案 :C
  • C.随意性

  • 解析:家庭教育发生在家里,它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性,而是家长随意进行的。

  • [单选题]美工区的地点选择最好是靠近()。
  • 正确答案 :C
  • C.水池

  • 解析:美工区的地点选择最好是靠近水池,有一块易擦洗的地面。

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    推荐科目: 第四章环境创设题库 第六章教育活动的组织与实施题库 第七章教育评价题库 第五章游戏活动的指导题库 第三章生活指导题库 第一章学前儿童发展题库 第二章学前教育原理题库
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