正确答案: B

B.赫尔巴特的五段教学法

题目:标志着教学过程理论的形成的是()。

解析:赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法,即准备、提示、比较、概括及应用。为近代教学法的建立奠定了基础。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教育活动中两个最活跃的因素是()。
  • A.教师和学生

  • 解析:教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的发展。

  • [单选题]小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等,概括出“花”的本质特征这一思维形式是()。
  • 概念

  • 解析:思维的基本形式包括概念、判断、推理。概念是人脑反应客观事物本质属性的思维形式,如"花、草、树木"等都是概念。题目中学生通过不同花的特征概括出花的本质特征,把花类与其他植物区分开来,故选D。

  • [单选题]一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
  • 效度

  • 解析:本题考查测验的质量指标。信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。故选D。

  • [单选题]我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的()。
  • 京师同文馆

  • 解析:我国最早的班级授课制产生于1862年的京师同文馆。

  • [单选题]教师向学生系统全面描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结论,这种教学方法是()。
  • 讲演

  • 解析:本题考查的是"讲授法的基本形式"。其中,讲述是教师向学生描述学习的对象,介绍学习材料,叙述事物或事件产生变化的过程。讲解是教师向学生解释、说明和论证概念、原理、规律和公式等:讲演是教师向学生全面地描述事实,深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。

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