正确答案: B

教学理论

题目：下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是（）。

解析：教学活动的基本要素包括：教师、学生、教学资源、教学媒体。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于化学实验的构成要素的是（）。

实验地点

解析：化学实验是由实验者、实验对象（即实验内容）和实验手段（即实验仪器等）三要素所构成的系统。

[单选题]下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（）。

①④③②

解析：教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的过程。因此首先是教学目标的制定，并以此为依据进行教学内容的选择，依据教学内容和学生的特点选择采用适当的教学策略和教学媒体。

[单选题]下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）。

化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位

解析：中学化学教学过程的特殊性在于：化学是以实验为基础的一门学科，形象与抽象、宏观与微观相结合，有专门的用语。

[单选题]下列化学课题中，属于以巩同知识技能为主的课型是（）。

化学复习课

解析：化学复习课以巩固知识、技能为主。

[单选题]类比图像是以日常事物和生活情境（类比物）中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，教科书的类比图像本身的有效性可有效降低学习者对科学概念的认知难度。下列前面所述的图像内容与联系内容不符合类比图像的是（）。

孩子进行技巧比赛--共用电子对的偏移

解析：共用电子对与原子核吸引电子的能力有关，因此应与孩子进行力量比赛相类比，而不是技巧比赛。

[单选题]下列不属于化学课堂管理常规内容的是（）。

课堂教学过程

解析：在课堂教学过程中，课堂管理是教师组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。

[单选题]某教师在讲授"盐类的水解"时，首先创设问题情境并提出：为什么不同的盐溶液呈现不同的酸碱性？然后让学生自主去获取资料、信息，通过小组合作学习，不同思想交锋、补充、修正，加深对问题的理解，完善认知结构，该教师主要运用的教学方法是（）。

引导-发现法

解析：该教师在教学过程中先创设情境提出问题，然后引导学生自己去观察、分析、假设并得出结论，使学生发现规律和建立概念，此种方法为引导一发现法。

[单选题]下列甲基环乙烷的构象中，能量最低的一个是（）。

解析：椅式比船式稳定，排除C、D项，取代基在e键上比a键稳定，因此答案选A。