正确答案: D

调查法

题目：在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。

人均住院日数

[单选题]下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。

专科医疗

[单选题]某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行“防艾”宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。

专题小组讨论

[单选题]与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）。

以上各项均正确

[单选题]除外哪项均是人际传播的特点（）。

信息量大

[单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。

健康教育是健康促进的核心和基础

解析：健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知；营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

[单选题]即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）。

健康教育

解析：大众传播、同伴教育、卫生宣传都是健康教育运用的手段和策略，开展健康教育是预防艾滋病最经济、最有效、最综合的措施，所以，答案C最恰当。