正确答案: ABCDE
            日常生活中事无巨细均可使患者浮想联翩或回忆增多 不随意注意增强,极易被周围的细微变化所吸引,以致注意很难集中 患者的感受阈值降低,对内外刺激的感受性增强 不同于精神运动性兴奋,常不伴有言语和动作的增多 精神易兴奋常与精神易疲劳同时存在 
            题目:在神经症的脑功能失调症状中,有关精神易兴奋的叙述,正确的是()
           
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                 [单选题]精神科护理的角色,在国外从何时开始受到重视()
                                                
                  
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                 [单选题]有一精神分裂症病人,每天把炉灰反复冲洗,称“在提炼能治病的有效成分”,此症状为()
                                                
                  
                                                                                                                                                                 C.意志增强 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [多选题]精神分裂症青春型的主要症状包括()
                                                
                  
                                                                         妄想内容荒诞 
                                                                                                 情感喜怒无常 
                                                                                                 本能活动亢进 
                                                                                                 思维破裂 
                                                                                                 行为幼稚、愚蠢、奇特 
                                            
                
                
                            
                
                 [多选题]下列哪些是护士在治疗性人际关系中的角色功能:()
                                                
                  
                                                                         对病人保持真实、诚恳及一致的态度 
                                                                                                 给予病人支持和持续的关怀 
                                                                                                 与病人建立信任、真诚和尊重 
                                                                                                 有目标的进行关系建立 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [单选题]安全护理的措施,不正确的是()
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             每30分钟巡视住院患者l次 
                                            
                
                
                            
                
                 [单选题]对有暴力、自伤行为的患儿,最重要的护理措施是()
                                                
                  
                                                                         专人护理,注意安全 
                                                                                                                                                                                                                            
                
                
                            
                
                 [多选题]躁狂发作的典型临床特点是()
                                                
                  
                                                                         思维奔逸 
                                                                                                                                             情感高涨 
                                                                                                 意志活动增强 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [多选题]病人过分注意周围人的举动属于()
                                                
                  
                                                                         主动注意增强 
                                                                                                                                                                                                                                     注意增强