• [单选题]选择因素()
  • 正确答案 :D
  • 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚


  • [单选题]形成评价()
  • 正确答案 :B
  • 进行目标人群选择、策略确定、方法设计


  • [单选题]对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()
  • 正确答案 :D
  • 结局评价

  • 解析:健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量。结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。

  • [单选题]下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是()
  • 正确答案 :E
  • 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么?

  • 解析:健康教育的流行病学诊断所回答的问题包括:①威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么?②影响该疾病或健康问题的危险因素是什么?其中最重要的危险因素是什么?③这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征?④这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律?⑤对哪些(哪个)问题进行干预可能最敏感?预期效果和效益可能最好?

  • [单选题]因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类是()
  • 正确答案 :C
  • 格林模式

  • 解析:行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。

  • 查看原题 查看所有试题


    推荐科目: 人类行为与健康相关行为题库 健康教育的步骤题库 社区护理专业知识题库 医院健康教育题库 社区临终病人关怀与护理题库 社区护理学综合复习题题库 组织题库 管理理论在护理管理中的应用题库 护理管理学绪论题库 护理人力资源管理题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号