正确答案: D

理解教材

题目：领会知识包括感知教材和（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于课堂情境结构的是（）。

课堂纪律

[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

只有按时完成家庭作业后才能看电视

解析：操作性条件作用理论中提出，通过强化物可以增强某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的矧为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：①教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。②在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，逐渐地转到间隔式强化。③强化要保证做到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必须在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起到强化的作用。故选D。

[单选题]以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

奥苏贝尔——认知发现说

解析：奥苏贝尔的代表理论是有意义的接受学习论，认知发现说是布鲁纳的代表理论。