• [单选题]小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活,扩大交友范围”的小组活动,属于()下的小组工作。
  • 正确答案 :D
  • 互动模式

  • 解析:互动模式下的小组工作,服务对象没有固定的概念,既可以是青少年群体、老年人群体、残疾人群体、学生群体、白领阶层、进城务工人员(农民工)等,也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体。

  • [单选题]在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是()。
  • 正确答案 :B
  • 中期转折阶段

  • 解析:在中期转折阶段,组员的常见特征为:对小组有较强的认同感,互动中会产生抗拒和防卫心理,在角色竞争中产生冲突。题目中小组组员的特征符合在中期转折阶段会产生的特征。【命题点拨】本题考查的是中期转折阶段组员的常见特征。注意与工作开始阶段的组员特征进行区分与衔接。

  • [多选题]在单亲母亲小组形成后,社会工作者扮演的是()角色。
  • 正确答案 :CD
  • 推动者

    协调者

  • 解析:单亲母亲小组属于支持小组,支持小组的动力源于小组组员的需求本身,社会工作者在小组形成后一般处于"边缘化"的位置,扮演的只是推动者和协调者的角色。【命题点拨】本题考查的是支持小组的区分及社会工作者在其中的作用,可根据案例来理解支持小组的特点。

  • [多选题]戒除网瘾小组要求社会工作者具备()素质。
  • 正确答案 :ABDE
  • 扎实的社会工作理论

    娴熟的实务技能

    心理学学术训练

    医学临床经验

  • 解析:戒除网瘾小组属于治疗小组,治疗小组对社会工作者的素质要求比较高,不仅要求其具备扎实的社会工作理论与娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。【命题点拨】本题考查的是治疗小组对社会工作者素质的要求,治疗小组所面对的服务对象的特殊性及治疗小组的自身特点决定了对参与治疗小组服务的社会工作者的素质要求。

  • [多选题]互动模式小组工作的假设前提为()。
  • 正确答案 :ACD
  • 个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

    小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

    社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能

  • 解析:互动模式小组工作的假设前提为:个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系;小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所;社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动.可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。【命题点拨】本题考查的是互动模式小组工作的假设前提,互动模式下的小组工作,其理论基础主要来源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。

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    推荐科目: 第四章个案工作方法题库 第六章社区工作方法题库 第五章小组工作方法题库 第三章人类行为与社会环境题库 第八章社会工作研究题库 第九章社会政策与法规题库 第二章社会工作价值观与专业伦理题库 第七章社会工作行政题库
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