正确答案: ABD

A．品行性问题行为 B．性格性问题行为 D．不成熟性问题行为

题目：问题行为的类型有()

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

A．教师、学生、课堂情境

[多选题]以下属于问题行为的是()

A．漫不经心

B．感情淡漠

C．坐立不安

D．容易冲动

[多选题]以下属于结构创设的是（）。

A．教师的指导

B．规定限制

D．安排日程

E．奖励

解析：教师促成的纪律包括结构的创设和体贴，其中采纳学生的意见属于体贴的范畴。