正确答案: D
            晕厥、惊厥、高热 
            题目:预防接种的异常反应指()。
           
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                 [单选题]关于母乳喂养,下列哪项观点是错误的()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 初乳量少,且含脂肪少,不必哺乳 
                                                                                                                                    
                
                
                            
                
                 [单选题]下列哪项不是先天性反射()。
                                                
                  
                                                                                                                     提睾反射 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]反映小儿营养状况最易获得的灵敏指标是()。
                                                
                  
                                                                         体重 
                                                                                                                                                                                                                            
                
                解析:体重是身体各器官系统和体液重量的总和,是衡量小儿生长发育和营养状况最常用的指标。 
                            
                
                 [单选题]下列哪项不是添加辅食的原则()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 由粗到细 
                                                                                                                                    
                
                解析:添加辅食的原则是由单一到多样,由稀到稠,由细到粗,每添加一种辅食都应从少量开始,观察婴儿消化及大便变化情况3天,然后再增加分量或试用另一种食物。 
                            
                
                 [单选题]婴儿期应一年内体检()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             4次 
                                                                                        
                
                解析:婴儿期一年内体检4次,可安排在生后第3、6、9、12个月进行。此时期生长速度快,但消化功能不完善,由母体带来的免疫力逐渐消失,加强本年龄段的保健工作将为其一生奠定良好的基础。 
                            
                
                 [单选题]预防佝偻病发生的措施错误的是()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             婴儿在生后2个月开始补充预防剂量的维生素D 
                                                                                        
                
                解析:婴儿应在出生后2周开始服用维生素D,每日400IU,同时补充钙剂,其余选项均为正确的预防措施。 
                            
                
                 [单选题]开始添加辅食的时间为()。
                                                
                  
                                                                                                                     4~6个月 
                                                                                                                                                                                
                
                解析:婴儿在4~6个月以后,母乳已不能满足其生长发育的需要,需要逐步添加辅食。 
                            
                
                 [多选题]“生长发育由量变到质变”的含义指()。
                                                
                  
                                                                                                                     自上而下 
                                                                                                 由近及远 
                                                                                                 功能由低级到高级 
                                                                                                 功能由简单到复杂