正确答案: B

心理距离

题目：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

解析：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。

创造性

[单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

因材施教，发展青少年个性特长

解析：兴趣小组等课外活动主要是为了充分发展学生个性特长。

[单选题]班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

重要因素

解析：班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大，情感纽带的力量就越弱。其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大，课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。总之，班级规模会影响学生参与课堂活动的机会和程度，也会影响课堂管理和学习纪律。

[单选题]有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

民主型

解析：教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

[单选题]班级建设的设计最重要的是制定（）。

建设的目标

解析：班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。