[单选题]古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()
正确答案 :D
D、僧侣祭司
[单选题]罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()
正确答案 :D
D、七艺
[多选题]下列教育家中,不属于实用主义代表的是()
正确答案 :ACD
A、赫尔巴特
C、梅伊曼
D、斯宾塞
[多选题]古代埃及发展到中王国时期,教育达到鼎盛。当时的学校有()
正确答案 :ABC
A、宫廷学校
B、职官学校
C、文士学校
[多选题]关于20世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是()
正确答案 :ABCD
A、职业教育受到普遍重视
B、政治道德教育呈现国家主义特征
C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开
D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸
[多选题]下列符合脊椎滑脱的叙述有()
正确答案 :ABCDE
分真性滑脱和假性滑脱两种
假性滑脱即退变性脊椎滑脱,椎弓(峡部)骨质无断裂
包括前滑脱、后滑脱及侧方滑脱,其中以前滑脱多见
滑脱程度的测量以Meyerding法较适用,分为四度
真性滑脱指椎体滑脱的同时伴有椎弓(峡部)骨质缺损
解析:脊椎滑脱是指上位椎体的位置相对于下位椎体发生移位而言,广义上包括前滑脱、后滑脱和侧方滑脱,其中以前滑脱为多见。后者根据其病因不同(椎弓是否完整),分为椎弓崩裂性脊椎滑脱(真性滑脱)和退变性脊椎滑脱(假性滑脱)。椎弓崩裂性脊椎滑脱多是由于椎弓峡部骨质不连而导致的,退变性脊椎滑脱椎弓峡部骨质无断裂。相比较而言,真性滑脱程度常较重,可为先天发育不良或外伤应力性骨折所致;假性滑脱程度较轻,而椎间关节退行性骨关节炎及椎管狭窄程度较重,多由于椎间关节和椎间盘的退变及其他因素异常所致。测量脊椎滑脱程度以Meyerding法较为适用,侧位片测量为准,分为四度。
查看原题 查看所有试题