正确答案: D

戴一次性手套

题目:医护人员接触患者血液或污染的敷料时应()

解析:口罩的使用为防止血液、体液和飞溅物的传播,医护人员在有创操作中或近距离接触患者时需戴外科口罩。医护人员接触通过空气传播的呼吸道传染病时应戴医用防护口罩。手套的使用当可能接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物时应戴手套。手套使用为一次性,不可重复使用;出现破损时应立即更换。隔离衣的使用衣服有可能被分泌物、渗出物污染时接触经接触传播的感染性疾病患者时,对患者施行保护性隔离时使用隔离衣。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]止血钳使用后正确的处理步骤为()
  • 先清洁,后消毒或灭菌

  • 解析:重复作用的诊疗器械、器具和物品,使用后应先清洁,再进行消毒或灭菌。

  • [单选题]发生锐器伤后的处理措施不妥的是()
  • 直接包扎


  • [单选题]甲型肝炎污染物品消毒方法正确的是()
  • 2000mg/L有效氯浸泡30分钟以上

  • 解析:根据《医疗机构消毒技术规范(2012版)》附录C常用消毒与灭菌方法规定,煮沸消毒为加热水沸腾后维持15分钟以上或流通蒸汽(蒸汽为100℃,相对湿度80%~100%)作用时间15~30分钟。对经血传播病原体、分枝杆菌和细菌芽胞污染物品的消毒用2000mg/L有效氯浸泡30分钟以上。

  • [单选题]大肠中的大肠埃希菌转移到泌尿道定居()
  • 移位菌群失调


  • [单选题]肠功能紊乱属于()
  • 二度失调


  • [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
  • 医院健康教育

  • 解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

  • [单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的()
  • 日常健康行为

  • 解析:日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

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