正确答案: C

是我国新型的师生关系的特点之一

题目：教学相长这一提法( )。

解析：新型师生关系的基本特征包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。故选择C。A选项，教学相长"出自《学记》的"学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也"。B、D选项，教学相长包括三层含义，一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法( )。

侵犯了小明的人格尊严权

解析：人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。本案例中许老师罚其自扇耳光，并将其座位调至最后一排，严重侵犯了小明的人格尊严。因此答案应选D。

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

解析：A选项为人本主义知情合一的教学目标观：B选项为奥苏伯尔的有意义学习理论的观点，属于认知主义学习理论：C选项为马斯洛的动机和需要的层次理论中的观点，属于人本主义的学习理论。建构主义学习理论强调学习的情境性，认为学习应该与情境化的社会实践活动结合起来。

[单选题]一般来说，( )强度的动机，解决问题效率最高。

中等

解析：考查的是耶克斯一多德森定律的理解。动机水平适中的时候学习的效果最好，过高和过低都不好。