正确答案: B
            威尔森 
            题目:心理测验和个体差异的研究始于20世纪30年代,这方面的代表人物为()
           
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                 [单选题]咨询中保持中立性态度的意义不在于()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 有助于咨询师保持自身尊严 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [多选题]亲合与人的情绪状态有密切关系,因此个体()
                                                
                  
                                                                                                                     恐惧越强烈,越会增强亲合倾向 
                                                                                                 焦虑越强烈,越会减少亲合倾向 
                                                                                        
                
                
                            
                
                 [单选题]通常认为咨询心理学的创始人是()
                                                
                  
                                                                         韦特默 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]个体咨询的主要目的为:()
                                                
                  
                                                                         帮助解决求助者的心理问题 
                                                                                                                                                                                
                
                
                            
                
                 [单选题]思维的智力操作过程的基本形式有()
                                                
                  
                                                                         分析与综合、抽象与概括