正确答案: C

强化

题目：学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为发挥（）的功能导致的。

解析：运动动机的强化功能：运动动机通常还决定学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生，在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点，遇到困难时，克服困难的决心也大。而在体育活动中情绪低迷、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生，往往是因为动机不足。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大？（）

肌肉

[单选题]神经系统对代谢的调节属于（）。

整体调节水平

[单选题]在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。

动作难度过大

解析：学生运动损伤的原因主要包括：准备活动不充分或没做准备活动；学生身体素质差、技术动作不熟练；场地、器械不合格；运动疲劳、心理过于兴奋或紧张。

[单选题]不属于青年拳基本动作的是（）。

解析：青年拳是属于长拳类型的套路，动作简单、方法明确、节奏流畅，并具有鲜明的攻防意识，套路中有冲拳、击掌、挂掌、按掌、横肘、缠腕等手法，有勾踢、弹腿、踹腿、勾挂等腿法。