正确答案: AE

提出问题 解决问题

题目：创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。

解析：创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由提出问题和解决问题两种能力构成。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]VTO是指（）。

虚拟培训组织模式

解析：虚拟培训组织模式（VirtualTrainingOrganization，VTO）。

[单选题]死记硬背现成答案，生搬硬套现有理论，不善于从侧面，反面或迂回地去思考问题是指（）。

线型思维障碍

解析：线型思维障碍，死记硬背现成答案，生搬硬套现有理论，不善于从侧面、反面或迂回地去思考问题。

[单选题]不属于希望点列举法常用方式有：（）。

用户调查法

解析：希望点列举法常用方式：①书面收集法；②会议法；③访问谈话法。

[单选题]一个组织内，组织为其成员实现职业目标，确定职业发展道路，充分挖掘员工的潜能，使员工贡献最大化，从而促进组织目标实现的活动过程是指（）。

职业生涯管理

解析：职业生涯管理是指在一个组织内，组织为其成员实现职业目标，确定职业发展道路，充分挖掘员工的潜能，使员工贡献最大化，从而促进组织目标实现的活动过程。

[多选题]培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题即（）

培训目标是什么

开展哪些活动才能实现目标

怎样检验目标是否达到

解析：培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题：即培训目标是什么？开展哪些活动才能实现目标？怎样检验目标是否达到？

[多选题]思维方法僵化，思维模式固定化是指（）。

内部智能障碍

习惯性思维障碍

解析：内部智能障碍主要是指思维方法僵化，思维模式固定化，即所谓的思维定式或习惯性思维。习惯性思维障碍又称思维定式。

[多选题]分析列举型技法包括：（）。

特性列举法

缺点列举法

希望点列举法

成对列举法

解析：分析列举型技法包括：①特性列举法；②缺点列举法；③希望点列举法；④成对列举法。