正确答案: C
            自我意识量表 
            题目:目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。
             解析:儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。
 
             查看原题 查看所有试题
            学习资料的答案和解析:
                                                    
                                 
                
                 [单选题]小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                 C.背景调查报告 
                                                                                        
                
                解析:本题考查了矫正社会工作司法判决前的主要工作内容,矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责就是通过与受助者及其家属和周围社区的接触了解,写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,因此选C。 
                            
                
                 [多选题]李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面入手。
                                                
                  
                                                                         A.开发李然的潜能 
                                                                                                 B.情感支持 
                                                                                                 C.发展支持系统 
                                                                                                 D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题 
                                                                                        
                
                解析:学校社会工作者小范在面对处于生活困境的学生时,可以从情感支持、发展支持系统挖掘社会资源和开发学生潜能四方面人手。因此,正确答案为ABCD。 
                            
                
                 [单选题]社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
                                                
                  
                                                                                                                                                                                                             D.直线参谋式组织结构 
                                            
                
                解析:社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:(1)直线型组织结构;(2)直线参谋式组织结构;(3)职能式组织结构。其中,直线参谋式组织结构,是指组织层级之问存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,社会福利机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。 
                            
                
                 [多选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人工作应当遵循的原则有()。
                                                
                  
                                                                         A.尊重未成年人的人格尊严 
                                                                                                                                             C.适应未成年人身心发展的特点 
                                                                                                 D.教育与保护相结合 
                                                                                                 E.保障未成年人的合法权益 
                                            
                
                解析:《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利,国家有责任根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 
                            
                
                 [单选题]一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。
                                                
                  
                                                                                                                     补充和改善家庭监护状况 
                                                                                                                                    
                
                解析:帮助补充和改善家庭监护状况。 
                            
                
                 [多选题]以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为()。
                                                
                  
                                                                         儿童成长安全 
                                                                                                 儿童生活的家庭环境稳定且永久 
                                                                                                 儿童自身身心健康 
                                                                                                                                    
                
                解析:以家庭为中心方法。第三章青少年社会工作