正确答案:

题目：材料： 　　河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为"三平"：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。通过对三平精神的理解。结合教师的职业，写篇文章。 　　要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于1000字。

解析：【解析】写作思路： 　　(1)题目立意较为简单，材料中提到的好干部卢展工的"三平"精神，这"三平"与教师职业高度契合，教师这也就是这样平凡、平静、平常的，但同时教师的工作又意义重大。根据教师资格考试一贯的要求，结合材料内容与命题要求，文章应对教师工作中的三平精神进行描写或者将此三平精神作为教师工作的精神追求。 　　(2)可以写议论文，从教师工作特点入手，在体现教师工作的平凡平静的同时，说明教师工作的重要性。或者结合历史上教育家著名人物对教师工作重要性叙述的名言，比如"教师是太阳底下最光辉的职业"，或者教师对社会有重要贡献的现实事例说明教师工作的平凡与伟大。选择较为灵活，没有固定的套路。 　　(3)可以结合我们所学的教育知识中的教师职业的特性、教师工作的特点等知识点，让文章内容更加丰富也更加经得起推敲 　　（一）评分标准： 　　一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合"教师的平凡与伟大"、"教师工作中的三平精神"、"教师如何在日常工作中发扬三平精神"等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写） 　　二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合"教师日常工作琐碎平凡""教师应具备那些专业素养"等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实） 　　三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草： 　　四等(11-0)"三观"观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺） 　　（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指( )。

2010年-2020年

解析：2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指2010年-2020年期间的。故选择B。

[单选题]下列选项中，作品、作者与国家对应正确的一项是( )。

《泊秦淮》一一杜牧一一唐代

解析：《泊秦淮》（"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"），作者是唐代诗人，杜牧。故选择D。杜牧与李商隐，被称为晚唐"小李杜"。杜牧的作品还有：《清明》（"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"）、《赤壁》（"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"）、《山行》（"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"）、《江南春》（"南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中"）等。A选项，笛福是英国人，代表作品《鲁滨逊漂流记》。B选项，《基督山伯爵》是大仲马的作品，他的作品还有《三个火枪手》；小仲马是大仲马的私生子，代表作品有《茶花女》、《半上流社会》、《私生子》、《放荡的父亲》等。C选项，柳永是北宋词人，代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》、《凤栖梧》等。

[多选题]教育学形成时期的主要著作有( )。

裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

洛克的《教育漫话》

斯宾塞的《教育论》

解析：教育学形成时期的主要著作有裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》，洛克的《教育漫话》，斯宾塞的《教育论》，卢梭的《爱弥儿》，赫尔巴特的《普通教育学》等。凯洛夫的《教育学》形成于20世纪教育学发展的成熟期，A、C、D项符合题意。

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

布鲁纳

解析：布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

[单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。

儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平：二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。故选择C。维果斯基是前苏联著名心理学家，提出了文化历史发展理论，强调语言工具，尤其是自我中心语言，对心理发展的巨大作用。

[单选题]情绪表达可分为自我表达、向他人表达、向环境表达和升华表达四个层次。( )A.正确B.错误

解析：情绪的表达分为四个层面：一是向自己表达，二是向他人表达，三是向环境表达，四是升华的表达。

[单选题]大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年。刑满释放后，他前往某初级中学应聘。学校

不得聘用

解析：根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条，学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。

[单选题]晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条，高老师走上前去对他们说："你们在干吗？是不是递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是( )。

工作武断，伤害学生自尊

解析：题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书，属于工作武断。高老师对学生说的话声音虽然不大，但是同学们都听到了，两个学生也顿时羞红了脸，伤害了学生的自尊心。